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    19．病毒的结构：蛋白质外壳、内部遗传物质．

    分析 病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米．因此，观察时要借助于电子显微镜才能看到．

    解答 解：病毒的结构：蛋白质外壳、内部的遗传物质．如图：．
    故答案为：蛋白质外壳；内部的遗传物质．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列染色体数目一般不可能是体细胞的是（　　）
    A．23条B．46条C．24条D．48条

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列植物的器官属于生殖器官的是（　　）
    A．根、茎、叶B．花、果实、种子C．果实、茎、叶D．花、根、茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图两幅分别为“人的消化系统模式图”和“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：

    （1）鱼、肉、蛋等食物被消化分解和吸收的主要场所是[6]小肠；．在消化管中，能暂时储存食物的是[4]胃．
    （2）人体最大的消化腺是图中的[9]肝脏，它的主要功能是分泌胆汁．
    （3）平衡膳食宝塔中的①谷类食物主要营养成分是淀粉，它是人体生命活动最主要的供能物质．
    （4）小明的午餐是米饭、鸡汤、清蒸鱼、红烧豆腐，你认为其午餐中还应增加平衡膳食宝塔中的②（填图中序号，注意两图序号的差别）类食物，才能使营养更全面．
    （5）你认为以下对待食品安全的态度
    正确的是AC
    错误的是BD．
    A．为了便于保存食品，可科学合理使用食品防腐剂
    B．为了食品色、香、味俱佳，什么添加剂都可使用
    C．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品
    D．把霉变大米多淘洗几遍做成米饭，继续食用，不能浪费粮食．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是（　　）
    A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．南橘北枳
    C．雨露滋润禾苗壮D．草盛豆苗稀

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．鸟的体表覆羽毛，前肢变为翼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列现象，描述生物生长的是（　　）
    A．人吃饭B．猫生小猫，小猫长成大猫
    C．狮子追捕斑马D．植物落叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．经过你细心观察会发现，在植物细胞和动物细胞分裂过程中，两者不相同的是下列哪一项（　　）
    A．从外界吸收营养B．遗传物质的复制
    C．细胞质的分裂过程D．细胞膜的分裂过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是被子植物从花发育成果实的过程，请据图回答：
    （1）对于植物繁衍后代来说，花的结构中最重要的是雄蕊和雌蕊．从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于生殖器官．
    （4）“旱生蜜桃”，果实个大，味甜，要保持这一优良性状，在生产实践中常用的繁殖方法是嫁接．
    （5）桃花体细胞的染色体数目是16条，那么图中[7]结构中染色体数目是8条．已知控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色） 该桃树是杂交品种（Rr），请你判断[1]所携带的基因是R或r，该花经过自花传粉发育后所形成的种子的基因组成是RR、Rr、rr．

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