科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学探究的一般过程的排列顺序是( )
①发现问题并提出问题;②作出假设;
③表达交流;④制定计划;⑤实施计划;⑥得出结论.
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③
C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是( )
A.血液经过全身组织细胞处的毛细血管后,血液由动脉血变成静脉血
B.体循环和肺循环是同时进行的
C.肺循环是血液从心脏左侧出发回到心脏右侧
D.含氧少,颜色暗红的血液是静脉血
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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的呼吸道不具有的功能是( )
A.温暖空气 B.清洁空气
C.湿润空气 D.进行气体交换
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科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项是青春期发育的显著特点( )
A.心脏功能明显增强 B.神经系统功能增强
C.肺的功能增强 D.身高突增
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下(开学摸底)生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度,据图回答下列问题:
(1)图中X表示 的消化过程,Y表示的消化过程,Z表示的消化过程。
(2)淀粉从 开始消化,蛋白质从开始消化,脂肪从 开始消化。
(3)基本无消化作用的是 ,D代表的是 ,含有哪些消化液? 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下(开学摸底)生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体吸收的氧最终去向是( )
A、用来构成组织细胞 B、用来与血红蛋白结合
C、用来交换二氧化碳 D、用来氧化分解有机物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营广饶乐安中学七年级下(开学摸底)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项是肺泡适于气体交换的特点( )
A、肺泡壁由一层上皮细胞构成
B、肺泡数目多,总面积大
C、肺泡外面缠绕着毛细血管
D、以上三项都是
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•太原期末)如图所示为一种极其微小的生物,下列关于这种生物的特征的描述中错误的是( )
A.没有细胞结构
B.只能生活在其他生物的活细胞内
C.有细胞结构,但是没有成形的细胞核
D.可以利用寄主细胞内的物质制造出新的个体
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