下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是( )
A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
B.大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病
C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
D.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
儿童缺钙除了补钙外,还应补充( )
A 维生素A B 维生素B1 C 维生素C D 维生素D
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请分析回答:
(1)从生物的分类角度分析:原始生命由于营养方式的不同,进化成代表不同生物类群的两大主干.进化树的两大主干代表的分类单位是 .在对植物进行分类时,生物学家主要以其 作为依据.
(2)从适合生存的角度分析:⑥所代表的动物不能完全生活在水中,又不能完全生活在陆地,主要原因是其呼吸依赖于 ;作为鸟类的丹顶鹤有很多适合飞行的结构特点,如呼吸作用旺盛,具有与肺相通的 ,可以辅助呼吸.
(3)从生殖发育的角度分析:若⑤代表的动物是蝉和蝗虫,两种动物的发育过程都无 期;蜥蜴最终生活在陆地上的原因是 .
(4)从生物进化的角度分析,不同生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,这是 的结果,从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是 .
(5)从生物多样性的角度分析:如果大熊猫的生存环境遭到破坏,它有可能面临灭绝,就意味着该物种所拥有的 可能从地球上消失,因此保护大熊猫等珍稀物种的最有效的措施是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,若枝条①的基因组成是AA,砧木②的基因组成为aa,则下述说法错误的是( )
A.这是一种无性繁殖方式
B.这是植物的一种营养繁殖方式
C.该技术成功的关键是 ①和②的形成层紧密接合
D.成活后①的芽所发出的枝条上所结果实的基因组成是Aa
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物的叙述错误的是( )
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
B.鸟卵的结构中将来可以发育成雏鸟的是胚盘
C.雏鸡属于早成雏,早成雏的亲鸟不具有育雏行为
D.哺乳动物的关节由关节头、关节窝和关节囊组成
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物圈中的动物种类繁多,如图一表示了几种典型动物代表,请据图回答下列问题
(1)科学家根据如图动物的形态结构,生理特点进行了分类,请分析图二回答下面问题:
①在a处应填的是: .
②分别写出下列序号所代表的动物的类群名称:B ;E ;
③图中A处所代表的动物是 和 ,前者幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地和水中,用 呼吸;后者虽然可以生活在水中,也可以生活在陆地上,但它一直用肺呼吸,而且身体表面覆盖着坚硬的鳞片
(2)虽然动物的种类繁多,但我们国家的生物多样性现状堪忧:比如被称为中生代的“活化石”的古老爬行动物 (填如图一种的动物)现仅存于苏浙皖的交界处;我国的华南虎所剩无几,2001年某动物园生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果,这种现象的发生,实质上是 多样性破坏造成的.
(3)针对这种现状,人们采取了各种保护措施,其中最有效的措施是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物种类的多样性的叙述中,正确的是( )
A.我国是世界上被子植物最丰富的国家,享有“被子植物故乡”的美誉
B.生物多样性指的是生物种类的多样性
C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一生物兴趣小组解剖一只鸽子,发现内脏结构之间有气囊,搜索资料后知道,具有气囊是鸟类的一大特征.鸟类气囊不具有的作用是( )
A.减轻身体的比重
B.气体交换
C.散发多余的热量
D.储存空气
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
北京2008奥运吉祥物福娃是五个可爱的小伙伴,即贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮,他们的造型融入了相关生物及奥林匹克圣火的形象.其中:
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.那么,鱼类的运动方式是 ,呼吸器官是 .
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.那么,大熊猫是国家 级保护动物,它的食物主要是 ,在生物圈中充当 者.
(3)“迎迎”来自青藏高原,是一只机敏灵活,驰骋如飞的 .
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的 .其呼吸器官是 ,呼吸方式为 .
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