【题目】细胞中的有机物包括( )
①水 ②核酸 ③无机盐 ④糖类 ⑤氧 ⑥蛋白质 ⑦脂类.
A.①②④⑥
B.③⑤⑥⑦
C.②④⑥⑦
D.①③④⑤
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【题目】如图是花的基本结构示意图,请据图回答
(1)填写图中的各标号的名称:⑦______,⑧______,⑨______,______,______。
(2)花开放以前起保护作用的结构是[______]和[______]。
(3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通过______来传粉的。
(4)完成受精作用后③发育成______;④发育成______。
(5)受精作用后,会凋谢的花的结构有______。
①花瓣 ②雄蕊 ③花柱 ④花萼 ⑤子房
A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有____(填字母)。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培养 D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的生殖方式为____,青蛙的成体用____进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中生活。
(3)若图乙中表示家蚕一生的发育过程:D→A→B→C,那么,B表示____。
(4)与青蛙相比,蝗虫能终身生活在陆地上的重要原因是____受精。
(5)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[___]____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少_____部分和分解者。
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物_____,食草动物的数量总比食肉动物_____。
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是__的关系,这样就形成了_____。本图中有_____条食物链,它们相互关联,形成_____。
(4)此图中最长的一条食物链可表示为_____。
(5)倘若一些不法分子为了获取毛皮大量猎杀狐,那么在一定时间内兔的数量将__,鼠的数量将_____,导致环境被破坏。
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【题目】在学校春季运动会上,你脚步轻盈的奔跑在800米的跑道上,你奔跑时骨骼肌需要不停的收缩与舒张,其能量来源于细胞内有机物的氧化与分解。请分析该过程的发生。
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中主要的供能物质是_____。
(2)食物中的主要供能物质,进入消化道后,逐步被消化,请在图1中绘出该物质的消化曲线。________。
(3)该物质在消化道内经_____消化液的作用,最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液。
(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到过骨骼肌细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)_____。
①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉
(5)葡萄糖的氧化分解需要氧气的参与,如图2所示的过程中,肋间肌和肌所处的状态是_____。
(6)氧气在肺泡处进入血液,随血液循环到达骨骼肌细胞周围的毛细血管,再通过气体扩散作用最终进入骨骼肌细胞的线粒体中,葡萄糖通过_____作用氧化分解释放能量。
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【题目】下图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:
(1)请协助兴趣小组的同学,按图中分类表解逐一分类,写出分类表中③④⑥对应的植物名称(填写字母)③_______;④ ________;⑥________;
(2)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]___类植物,只有茎、叶的分化,没有真正根的是[ ]_____类植物,用于监测空气污染程度的指示植物。
(3)B类植物和C类、F类植物的共同特点是都能产生____,但B类植物的种子是裸露的,没有____包被.
(4)请把图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列__________________C和F.(填字母)
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