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    14．进入青春期的同学，身体各部分会发生明显的变化，调节这些变化的是（　　）
    A．神经系统和激素B．激素和药物C．营养和睡眠D．运动和激素

    分析 进入青春期后，性激素能促进第二性征的出现，性激素的分泌受垂体的影响，垂体的活动受神经系统的调节．

    解答 解：进入青春期后，在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育，并逐渐成熟．能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等．
    故选：A．

    点评 关键是理解性激素能促进第二性征的出现，性激素的分泌受垂体的影响，垂体的活动受神经系统的调节，其次也要了解男性和女性第二性征的主要表现，也是考试的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．藻类植物是一类低等植物，其原因是主要生活在水中．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．要使口腔上皮细胞不变形，制装片时应在载玻片上滴加（　　）
    A．清水B．0.65%的生理盐水C．碘酒D．0.9%的生理盐水

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．比一比，下列四种动物，哪种属于地球上最高等的动物（　　）
    A．青蛙B．鲸C．麻雀D．鲫鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．科学家从苏云金杆菌中提取出控制杀虫毒素合成的基因，导入棉花细胞中，成功地培育出可抗虫棉花，这项技术称为（　　）
    A．克隆技术B．组织培养技术C．嫁接技术D．转基因技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．给你提供西瓜种子和其它必要的实验器材，请设计实验探究种子萌发与光的关系．
    （1）实验目的：探究西瓜种子萌发与光照的关系
    （2）实验步骤：
    ①取两个大小一样的锥形瓶，分别记为A、B，瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润．然后将西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一分放入B中（其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发）．
    ②将A放在有光环境中，将B放在无光环境中
    ③观察记录瓶中种子萌发情况．
    （3）若实验结果出现如下三种情况之一，请说明实验结论．
    ①A和B中的种子同样萌发，说明西瓜种子萌发与光照无关．
    ②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明西瓜种子萌发需要光．
    ③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明西瓜种子萌发不需要光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（　　）
    ①鼻毛   ②鼻腔黏膜   ③鼻腔黏膜中的嗅细胞   ④鼻腔黏膜中的毛细血管．
    A．①②③B．④②①C．②③④D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．植物种子的胚是幼小的生命体．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某实验小组为了探究“绿色植物是否只在有光的情况下才能进行光合作用”，设置了如图所示的实验装置，请完成如下实验．

    （1）该实验探究的问题是：光合作用的条件和产物．
    （2）将图中的实验正确操作顺序写出来，②→⑥→③→⑤→④→①．．（只填序号）
    （3）标号⑤中将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色，小烧杯中酒精变成绿色．
    （4）请写出植物进行光合作用的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．．

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