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    生物种类的多样性的实质是 （ ）

    A.基因的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.数量的多样性

     

    A

    【解析】

    试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．故选：A．

    考点：生物的多样性的内涵．

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东汶上县第一中学初二上期期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传病的叙述，正确的组合是（ ）

    ①子女有病，父母必有病 ②子女有病，父母可能正常

    ③遗传病都是先天的疾病 ④遗传病不一定是先天就有的

    A．①② B．①④ C．②③ D．②④

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东德州夏津实验中学八年级下期中生物（解析版） 题型：综合题

    下图为某海洋的生态系统简化食物网结构示意图。请据图回答下列问题：

    （1）该食物网中的生产者是 ，若要构成一个生态系统，图中需要添加的成分是

    和 。

    (2)图示食物网中处于第二营养级的生物类群有 。

    (3)若游泳动物食性鱼类的食物1∕2来自浮游动物食性鱼类，1∕4来自虾蟹类，1∕4来自底栖动物食性鱼类，则游泳动物食性鱼类的能量每增加1千焦，最多消耗浮游植物 千焦．

    (4)渤海湾发生严的重溢油事故，原油中的有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统，通过 在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东德州夏津实验中学八年级下期中生物（解析版） 题型：选择题

    某生态系统中有4种生物，分别用a、b、c、d 表示，并构成一条食物链，一年内输入这4种生物的能量数值如下表。该生态系统中属于生产者的应该是 （ ）

    生物种类

    a

    b

    c

    d

    能量（焦）

    141.1×105

    15.91×105

    0.88×105

    871.27×105

    A.a B.b C.c D.d

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性。实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体，这证明：

    （1）害虫种群中不同个体间存在着 ，体现了生物的变异一般是 的。

    （2）杀虫剂对害虫起了 作用，而这种作用是 的。

    （3）害虫抗药性增强，是通过害虫与杀虫剂之间的 来实现的。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    能够把生物体内的有机物分解成二氧化碳并释放到无机环

    境中的生物是（ ）

    A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东宁津县第二中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统有多种类型，地球上最大的生态系统是（ ）

    A.陆地生态系统 B.海洋生态系统

    C.城市生态系统 D.生物圈

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示生物圈中物质循环的过程，甲、乙、丙、丁为生物，请分析回答：（13分）

    （1）写出图中的食物链：____________________。能够使光能流入该生态系统的生物是图中的______________，它在生态系统中充当__________的角色。该生态系统中数量最少的生物是____________。

    （2）图中①②③表示的生理过程分别是_________、_________、__________。

    （3）图中甲代表的生物是_________，它们在物质循环中的作用是_______________________。

    （4）如果图中的丁大量死亡，图中 的数量会随着减少， 的数量先增加后减少。

    （5）乙→丁的过程中，能量流动是通过____________作用进行的。由此可以看出，生态系统内的能量流动是随着_____ ___进行的。

    （6）由图可以看出，碳在生态系统中主要是以____ ____形式循环的。

     

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    科目：初中生物 来源：2015届山东即墨长江中学初一上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    组成生物体结构和功能的基本单位是（ ）

    A.细胞 B.细胞群 C.组织 D.器官

     

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