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按照生物的生活环境特点可以将生物划分为(  )
A、植物、动物和其它生物
B、脊椎动物和无脊椎动物
C、单细胞生物和多细胞生物
D、陆生生物和水生生物
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物和空中飞行的生物,据此解答
解答:解:生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物、陆生生物或空中生活的动物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物.
故选:D
点评:解答此类题目的关键是理解生物根据分类依据的不同可以属于不同的类群.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

播种在水涝地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的(  )
A、水分B、适宜的温度
C、空气D、完整的胚

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科目:初中生物 来源: 题型:

区别蚯蚓前端和后端的方法是(  )
A、蚯蚓前端较后端粗
B、蚯蚓前端较后端细
C、蚯蚓的环带靠近身体前端
D、蚯蚓的口在身体的前端

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科目:初中生物 来源: 题型:

“超级细菌”它的产生与人类滥用抗生素有关.“超级细菌”的结构特点是(  )
A、没有DNA
B、同SARS病毒一样无细胞结构
C、有同真菌一样的细胞结构
D、没有成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

埃博拉疫情正肆虐非洲,夺去了很多人的生命,埃博拉(Ebola virus)又译作伊波拉病毒.下列哪项表明该病毒属于生物(  )
A、由有机物组成
B、具有细胞结构
C、能在人体细胞内繁殖
D、能在人体发病

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有储存和输送精子作用的器官是(  )
A、睾丸B、输精管
C、附睾D、精囊腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设A、B两对夫妇,A以及他们的子孙都是20岁生孩子,B以及他们的子孙都是25岁生孩子.100年后,A和B后代依次是(  )
A、4代和5代
B、3代和4代
C、4代和3代
D、5代和4代

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科目:初中生物 来源: 题型:

人和哺乳动物的运动系统是由
 
 
 
组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

成年人平静状态下呼吸频率是(  )
A、75次/分
B、16-18次/分
C、20-30次/分
D、60-100次/分

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