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如是植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中编号2所示的部位是______.
(2)控制物质进出细胞的是图中序号______所示部分.
(3)控制生物遗传的物质主要存在于图中序号______所示部分中.
(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是______.
(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味物质存在于图中序号______所示的部位.
(1)如图所示植物细胞的结构:1液泡,2细胞质,3细胞核,4细胞膜,5细胞壁.
(2)在细胞的结构中,细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.
(3)在细胞的结构中,细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息.
(4)动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构,其中细胞壁具有保护和支持细胞的作用.
(5)在植物细胞的结构中,液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如酸、甜、苦、辣等多种味道.
故答案为:(1)细胞质;(2)4;(3)3;(4)5细胞壁;(5)1.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

通过用自己制造的显微镜观察软木薄片从而发现了细胞的科学家是
A.法布尔 B.施莱登C.罗伯特·虎克D.施旺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是细胞模式图,请根据图示回答问题。

(1)图中乙细胞最外层①是          
(2)②是         ,控制着物质的进出,③是       ,其中储存着遗传信息。
(3)含有细胞液的结构是    (填图中的数字序号)。
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是                 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请你将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连起来:
细胞膜                    动力车间
叶绿体                    使光能变成化学能
线粒体                    遗传信息库
细胞核                    控制物质进出

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于动物细胞、植物细胞和细菌的说法,最合理的是(  )
A.植物细胞有细胞壁,动物细胞和细菌无细胞壁
B.植物细胞和细菌有细胞壁,动物细胞无细胞壁
C.动物细胞、植物细胞和细菌都有成形的细胞核
D.动物细胞无大液泡,植物细胞和细菌有大液泡

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]【细胞质】)

(1)图______(填“甲“或“乙“)表示的是动物细胞.
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[______]______.
(3)图中结构②具有保护和______的功能.
(4)图甲所示细胞特有的,能进行能量转换的结构是[______]______.
(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

仔细观察如图细胞结构图,回答下列问题.
(1)该图是______细胞,判断的依据是______.
(2)图中序号①所指部位的名称是______;它相当发动机,理由是______;图中序号②所指部位的名称是______,它相当于加油站,理由是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是植物细胞结构模式图,请据图回答:(方括号内填图中编号,横线上写名称)
(1)细胞中能控制物质进出的结构是[______]______.具有保护和支持细胞作用的是[______]______
(2)西瓜甘甜可口是因为[______]______内的细胞液中含有大量糖分.
(3)能将光能转变成化学能并储存在有机物中的结构是[______]______,这种结构在动物细胞中______(选择:有;没有)
(4)在细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[______]______,其内有能被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做______.
(5)图中没有表示出来,能为生命活动提供能量,有“动力车间”之称的结构是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关植物细胞的叙述中,不能说明细胞是活得一项是(  )
A.细胞质不停的流动
B.细胞在分裂、生长
C.细胞有完整的细胞壁
D.营养物质通过胞间连丝交流

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