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杂交水稻之父袁隆平培育出高产的杂交稻新品种,是利用了

A.基因的多样性 B.染色体的多样性

C.DNA的多样性 D.细胞的多样性

 

A

【解析】

生物的多样性包括基因的多样性,也叫遗传的多样性、生物种类的多样性和生态系统的多样性三个方面,袁隆平培育出高产的杂交稻新品种,是利用了基因的多样性,选A

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

太空椒的培育原理是(  )
A、自然选育B、杂交育种
C、诱变育种D、转基因育种

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科目:初中生物 来源: 题型:

袁隆平运用生物科学技术培育出了举世闻名的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

1987年8月5日,随着我国第九颗返回式科学实验卫星的成功发射,水稻、青椒等植物种子被送向遥远天际,这是我国植物种子的首次太空之旅,在天空特有的环境条件如微重力等因素的作用下,粮食作物、蔬菜、花卉等的种子会发生较多变异,从中可以选育出高产、早熟、抗病的优良品种.下列关于太空育种说法错误的是(  )
A、太空育种使作物的产量和品质得到大幅提升
B、生物的自然变异频率很低,太空育种使作物的遗传物质发生了较多变异
C、太空育种产生的变异一般是可遗传变异
D、太空育种产生的变异都是有益的变异

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

保护生物圈刻不容缓!我们每一个人,都应该成为新一代的“绿色使者”,为保护人类的共同家园,从我做起,从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观。

A.用纸袋代替塑料袋 B.用电子贺卡代替纸质贺卡

C.图方便让电脑一直处于开机状态 D.用普遍木筷代替一次性木筷

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:综合题

请仔细观察下列根尖结构图中的部分细胞回答问题。

(1)它们分别属于根尖结构中的哪一部分

A B C D

(2)自根尖顶端向上排列顺序是(填序号)

→ → →

(3)根尖能够不断生长主要靠 细胞不断分裂和 细胞不断伸长。

(4)适于吸收水分和无机盐的部分是 。

(5)根的生长具有 性、 性和向肥性。

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物根尖结构与功能的叙述不正确的是

A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区

B.分生区细胞具有较强的分裂能力

C.伸长区是根生长最快的部位

D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多

 

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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册植物根的生长练习卷(解析版) 题型:选择题

“春种一粒粟,秋收万颗子”。大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。许多植物都是用种子来繁殖后代的:如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕…。用种子繁殖后代的植物叫种子植物,请回答:种子萌发长成的幼苗发育时,根的什么部位生长最快

A.根冠B.生长点C.伸长区D.成熟区

 

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省初一上学期期中质量监测生物试卷(解析版) 题型:探究题

小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题,请帮他们解决。

(1)本实验探究的问题是 ?

(2)为了使实验更为准确,实验前,首先需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是 。实验中,将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进行实验 。

(3)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在 下数小时。

(4)用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了 。

(5)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片 (遮光/未遮光)部分不变色, (遮光/未遮光)部分将变 色。

(6)“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了( )

A.光合作用释放氧气。

B.光合作用的条件之一是光,产物中有淀粉。

C.光合作用的产物是淀粉和氧气

D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行

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