【题目】国家实施“全面二孩”政策，对完善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题。下面这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，请据图回答下列问题：
（1）母亲产生的正常卵细胞中染色体的数目是______。
A.22条常染色体+XY B.22条常染色体+Y C.22条常染色体+X D.22对常染色体+XY
（2）生物的性状由基因控制。假如一个性状是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能位于______染色体上。
（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状。已知双眼皮是由显性基因（B）决定的，若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是______和______。
（4）这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是______。
（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状______（填“能”或“不能”）遗传给后代。
【答案】C Y Bb bb 25% 不能
【解析】
（1）精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（4）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
（1）每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞（精子和卵细胞）；母亲正常卵细胞中染色体的数目是22条常染色体+X。
（2）人的性别遗传过程如图：
。
从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。
（3）由题干可知，双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮是显性性状，受基因B控制。单眼皮是隐性性状，受基因b控制。这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮。双眼皮父亲的基因组成有两种情况：BB或Bb，单眼皮母亲的基因组成是bb；通过乙图可以看出女孩的基因组成为bb，并且她的这对基因由父母双方各提供一个，即父亲的基因组成只能是Bb、母亲的基因是bb。
（4）从（2）解答的性别遗传图解图可知，人类生男生女的机会各是50%．所以若这对夫妇再生一个孩子是男孩的可能性是50%。根据（3）的解答，其遗传图解如图所示：这对夫妇生育第二胎为双眼皮的几率是50%。
所以，这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是50%×50%═25%。
（5）通过手术变成双眼皮，而体内控制眼睑性状的基因没有改变，因此是不可遗传的变异。故她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的遗传物质没有发生改变。
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【题目】小丽想用显微镜观察洋葱表皮细胞，制作了洋葱表皮细胞的临时装片。
（1）小丽制作临时装片的部分操作如图甲，其正确的操作排序是_____（填序号），在盖盖玻片时，小丽先将盖玻片的一侧接触水滴再缓缓放下，目的是为了_____之后小丽再滴_____进行染色，其中染色颜色较深的是_____（填细胞结构）。
（2）小丽按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来她想利用显微镜进行观察。图丁是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是_____（填序号）。在显微镜下观察时，从图丙的A→B过程，需要将装片向_____方移动，再调节_____（填显微镜的结构），使观察到的物像变为丙中的C。
（3）小丽在观察时用到了图乙的四个镜头，在不改变光圈大小和反光镜的情况下，_____两个镜头组合时看到的视野最亮。
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【题目】在探究“绿叶在光下制造有机物”时，张彬对实验过程和结果的分析
不正确的是（）
A. 甲 是为了消耗掉叶片中原有的淀粉
B. 烧杯中的酒精可溶解叶绿素
C. 叶片滴加碘液后遮光部分变蓝
D. 实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
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【题目】甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子，在温暖的地方放置一夜后，分别在两个瓶中放入燃烧的蜡烛。
（1）从图中可以看出，该实验的实验结果是________。
（2）分析实验现象，你得出的结论是________。
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【题目】下图1所示，在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景，在这个过程中，有时小朋友突然就从兴高采烈转成哭闹不安，大多只能保持着屈肘的姿势，手肘不敢乱动，经过检查出现肘关节桡骨脱臼现象，如图2所示。
请回答问题：
（1）小朋友保持屈肘姿势时，肱二头肌处于__________状态。
（2）人体的骨连结分三种形式，肘关节属于__________连结。据图2可知，桡骨脱臼时，[___]关节头从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于2~4岁的小朋友，大于5岁就很少见了，原因之一是2~4岁年龄段小朋友__________比较松弛，固定桡骨的能力较弱。
（3）为预防小朋友肘关节桡骨脱臼，请你提出合理建议：____________________。
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【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：
（1）图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖．
（2）制作慢头时， （填图中标号）产生的 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．
（3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填图中标号）．
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【题目】学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如下实验进行验证，请分析回答：
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A.B.C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图；
②将甲装置移到光下6小时；
③分别将A.B.C瓶的导管伸入澄清石灰水，打开阀门轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化；
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．
（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是 ______ ；A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着 ______ 个变量．
（2）步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行 ______ 作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的 ______ 作用所消耗．
（3）步骤④用乙装置脱色时，小烧杯内装的液体是 ______ ，小烧杯中的叶片将变成 ______ 色．
（4）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自 ______ 瓶的叶片．实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ______ ，所需的原料有二氧化碳．
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【题目】如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（ ）
A．“黑眼珠”主要是由①决定的
B．②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体
C．眼球内能成像的部位是⑤
D．③的曲度过大，容易造成近视
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