【题目】下图表示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量煮熟的种子。请根据图回答下列问题。
(1)若两瓶在温暖的地方已放置了24小时,将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中,观察到的现象将是____;将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中,观察到的现象是______。
(2)出现上述现象的原因:甲瓶中的种子会吸收空气中的___,将种子内的________分解成二氧化碳和水。
(3)设置乙瓶的目的是什么?本实验能说明什么问题?
____
(4)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,你有什么感觉?这是为什么?
__
【答案】 立即熄灭 正常燃烧 氧气 有机物 设置乙瓶作对照。本实验说明萌发的种子进行呼吸作用会吸收氧气 感觉到甲瓶的温度高于乙瓶的温度。因为甲瓶中萌发的种子进行呼吸作用,这个过程会释放出热量
【解析】(1)只有活的细胞才能进行呼吸作用,煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用,萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,在温暖的地方放置了24小时后,里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了,因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭,而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会照常燃烧。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用。甲瓶中的种子会吸收空气中的氧气,将种子内的有机物分解成二氧化碳和水。
(3)设置乙瓶的目的是与甲作对照,通过这个实验验证了萌发的种子(活细胞)进行呼吸作用,吸收氧气,放出二氧化碳。
(4)一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶, 感觉到甲瓶的温度高于乙瓶的温度。因为甲瓶中萌发的种子进行呼吸作用,这个过程会释放出热量。
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【题目】微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多,下列相关叙述正确的是( )
A. 图中②④有真正的细胞核,属于真核生物
B. 图中只有③没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生
C. 人们酿酒、做面包离不开②
D. 只要接触②③④类生物,人和其他动植物就会生病
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【题目】用食物链表示“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语所描述的生物关系,正确的是
A.螳螂→蝉→黄雀
B.蝉螳→螂→黄雀
C.树←蝉←螳螂←黄雀
D.树→蝉→螳螂→黄雀
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【题目】某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用做过以下研究。
实验一 将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图1所示。a、b分别表示10 ℃和20 ℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。
实验二 按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。
请分析回答下列问题。
(1)分析实验一可知,一定范围内,温度越高植物吸收氧气越________。
(2)由实验一结果可推知,在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当________时,会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。
(3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因:__。
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【题目】根据如图生物进化树回答问题:
(1)写出图中字母所代表的生物类群名称:A___;B___;C___;D___;E___;___;.
(2)从图中可以看出生物进化的趋势是:___;___;___ .
(3)苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中,是因为:其___过程离不开水.
(4)中生代繁盛的动物类群分别是:___ .
(5)动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是___ . 开始真正适应陆地生活的脊椎动物是:___;脊椎动物中最高级动物类群是___ .
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【题目】某兴趣小组同学以玉米幼苗为实验材料,利用如图1所示装置进行了探究活动。
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见透明钟罩内壁上有小水珠,这些小水珠主要是玉米进行______作用散发出来的。
(2)玉米幼根主要通过______区来吸收培养液中的营养成分的。
(3)若小烧杯内是氢氧化钠溶液,将实验装置放在光下一段时间后,取玉米叶片脱色处理,滴加碘液,现象是______。
(4)若小烧杯内不放任何物质,在自然条件下,测得该密闭装置中二氧化碳含量在24小时内的变化曲线如图2所示。玉米体内有机物含量最高的时间为______。
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【题目】人为什么会痒?痒了又为何会挠?最近,中国科学院神经科学研究所研究员孙衍刚带领团队补充了痒觉调控机制,解开了“痒觉-抓挠”恶性循环产生的奥秘。
痒觉的产生和其他感觉一样,也要有适宜的刺激、感受器、传导通路和大脑皮层高级中枢。当皮肤中的痒觉感受器(即感受的神经末梢)受到某些刺激时,一种被称为C纤维的特化神经末梢会把信息传递到脊髓,再上传到大脑形成痒觉(见图)。痒的反射在人类早期就已产生,是原始人类在为生存而斗争的过程中形成的对外界事物快速反射的系统之一,它的功能是保护性的,以防人的肉体受到更多的伤害。
孙衍刚以小鼠为实验材料,研究发现在大脑中存在一群表达速激肽的神经元,在痒觉引起的抓挠行为中,这群神经元被激活;而且激活这群神经元也调控脊髓水平痒觉信息的处理,引起小鼠的强烈抓挠行为。所以,这群速激肽神经元似乎是大脑中的‘痒’神经元。
请根据上述资料回答问题。
(1)如为产生痒觉的过程,痒觉产生的部位在______。
(2)当我们的脸被蚊子叮咬时,会去抓挠,这种反射属于______反射,该反射是在神经系统支配下由骨、______、骨骼肌的共同参与完成。
(3)实现反射的结构基础是反射弧,图中没有表示出痒反射的反射弧中的______。
(4)神经元是神经系统______的基本单位。表达速激肽的神经元,在痒觉引起的抓挠行为中被激活后产生可以传导的______。
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【题目】某生物兴趣小组学习完“生物的遗传和变异”知识后,对人的性状展开了调查,得到如表格中的数据,根据表中数据回答下列问题。
组别 | 父母性状 | 被调查家庭数 | 子女 | ||
父 | 母 | 双眼皮 | 单眼皮 | ||
1 | 双眼皮 | 双眼皮 | 90 | 65 | 25 |
2 | 单眼皮 | 单眼皮 | 70 | 0 | 78 |
3 | 双眼皮 | 单眼皮 | 100 | 125 | 0 |
4 | 单眼皮 | 双眼皮 | 80 | 43 | 51 |
(1)在遗传学上人的单眼皮与双眼皮称作为______性状,根据表中数据可知,单眼皮是______(填显性或隐性)性状。
(2)根据表中第1组家庭的父母都是双眼皮,而他们的子女中多数是双眼皮,这种现象在遗传学叫做______。父母的性状是通过______细胞传递给子女的。
(3)如果用字母A或a来表示控制这一性状的基因,根据表中数据判定:第1组家庭的父亲基因组成分别是______。
(4)如果第1组家庭中的一对夫妇,再生一个单眼皮孩子的概率最可能是______。
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