Question

【题目】探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发?是不是种子自身原因导致的呢?说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究。

（1）小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育。大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，胚根突破种皮冒了出来，有4粒种子没有萌发。请计算，这批黄豆种子的发芽率（结果保留一位小数）__________。这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗?说出你的理由______________。

（2）小明将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如下表。然后将

分组	处理方法	实验结果	实验结论
A	不做任何处理	正常萌发
B	小心地剥掉种皮	13粒萌发，长势较慢
C	将胚根的尖端切掉	都未萌发
D	小心地剥掉种皮，并将远离胚根一端的子叶切掉一部分	12粒萌发，长势变慢

这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。

①小明提出一个问题：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响?

②作出假设：________________________________。

③实施计划中，小明应选择哪二组进行对照实验？_______________________。

④根据表中的实验结果，你得出的实验结论是：____________________。

Answer 1

【答案】93.3% 不能；未随机抽样；没有进行重复实验 胚根的完整性对种子的萌发有影响 A和C 胚根的完整性对种子的萌发有影响

【解析】

（1）种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测种子数的百分比。

（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

（1）种子发芽率的计算公式为：

×100%=56÷60×100%=93.3%，由于种子是小明挑选的，因此未随机抽样并且没有进行重复实验。

（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。小明提出的问题是：胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？

②假设是指对可能的方案作出的假设或猜想，根据提出的问题可作出假设：胚根的完整性对种子的萌发有影响。

③对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。实施计划中，根据作出的假设：胚根的完整性对种子的萌发有影响，小明应选择A和C二组进行对照实验，其中A组不做任何处理，属于对照组。

④根据表中的实验结果，得出的实验结论是：胚根的完整性对种子的萌发有影响。