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利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。            ( )

试题分析:动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配,交配后,雌虫即停止分泌,性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物,用性引诱剂,吸引雄性昆虫前来,从而诱杀农业害虫。故答案为:对
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在攻击行为发生之后,争斗的两只动物个体之间(  )
A.一个死亡,一个胜利
B.一个完好无损,另一个受伤后退却
C.双方的身体都很少受伤害,以一个屈服结束争斗
D.直到两败俱伤,并且其中一个表示屈服而结束争斗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。请回答:
(1)资料中花的形态结构特征,在遗传学上称为生物的           
(2)蜜蜂具有三对足和两对翅,它属于节肢动物中的          ;采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的         期。
(3)花丛中的蜜蜂能帮助植物              ,蜂群中的成员有明确分工,这说明蜜蜂具有
            行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物种群中,不具有社群行为的是(     )
A.密蜂群体B.白蚁群体C.绵羊群体D.蚂蚁群体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物圈中的动物具有许多复杂的行为,其中具有社会行为的一组是    (    )
①蚂蚁 ②蜜蜂 ③青蛙 ④蝴蝶 ⑤猴 ⑥象
A.①②⑤⑥B.②③⑤⑥
C.①④⑤⑥D.①②④⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂
蚁具有         行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物的社会行为不包括        (       )
A.白蚁的群体生活B.两性的识别
C.狒狒的等级制度D.蜜蜂成员间的分工合作

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其职,分工协作。蜜蜂这种行为属于(       )行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不具有社群行为的动物是:(  )
A.蚂蚁B.蜜蜂C.狒狒D.蚊

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