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    在生态系统中，生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成

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    A．食物链和食物网
    B．生物因素
    C．一个生态系统
    D．非生物因素
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：
    （1）图中消费者是
    虫
    虫
    和
    鸟
    鸟
    ；
    （2）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量短期内将会
    增多
    增多
    ；
    （3）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是
    植物
    植物
    ；
    （4）如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是
    鸟
    鸟
    ；
    （5）在生态系统中，生产者、消费者、分解者之间是
    相互依存、相互制约
    相互依存、相互制约
    的关系．
    （6）写出该生态系统中的食物链
    植物→虫→鸟
    植物→虫→鸟
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，生产者是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物链和食物网
    （1）食物链：生产者和消费者之间，
    被吃
    被吃
    与
    吃
    吃
    的关系，这样就形成了食物链．
    （2）在生态系统中，
    生产者
    生产者
    和
    消费者
    消费者
    之间及消费者与消费者（均是生物与生物）之间，由于吃与被吃的营养关系而形成食物链．分解者分解生物的遗体，是生物与非生物的关系，故分解者不写入食物链中．
    （3）食物网：在一个生态系统中，往往有很多条
    食物链
    食物链
    ，它们彼此交错连接而形成食物网．
    （4）生态系统中生物的种类越复杂，食物链就越多，生物彼此间的联系也就越
    密切
    密切
    ．
    （5）生态系统中
    物质、能量
    物质、能量
    就是沿着食物链和食物网流动的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，生产者和消费者所代表的生物分别是（　　）
    A、动物与动物B、植物与植物C、动物与植物D、植物与动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我区的“九发食用菌有限公司”曾是亚洲最大的工业化食用菌生产基地，培养的“双孢菇畅销国内外”．“双孢菇”是食用菌的一种，下列说法错误的是（　　）
    A、它用孢子繁殖后代B、它的营养方式是异养C、它在生态系统中属于生产者D、它的细胞内有真正的细胞核

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