A. | 人类活动破坏了这些动物的生存环境 | |
B. | 气候异常 | |
C. | 人类和动物争夺生存地点 | |
D. | 人类和动物争夺食物 |
分析 人类活动的破坏导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝.
解答 解:威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等,这些都属于人类的活动,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适和生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝.这些都属于人类活动的破坏,可见A符合题意.
故选:A
点评 理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因,结合题意,即可正确解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋壳的颜色必须是白色 | B. | 孵化过程要适时翻蛋 | ||
C. | 必须是受精卵 | D. | 保证孵化时所需要的温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收的二氧化碳量(mg/h) | 1.0 | 1.75 | 2.5 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.5 |
黑暗中释放的二氧化碳量(mg/h) | 0.5 | 0.75 | 1.0 | 1.5 | 2.25 | 3.0 | 3.5 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ②③④ | C. | ②⑤⑥ | D. | ①②⑤ |
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