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下列关于绿色绿色植物在生物圈中的作用的有关叙述,错误的是(  )
A、绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环
B、绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳---氧平衡
C、绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量
D、绿色植物的生长为生物圈中的动物提供了栖息场所
考点:绿色植物在生物圈水循环中的作用,绿色植物为所有生物提供食物和能量,绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡,动物栖息地的保护
专题:
分析:绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答.
解答:解:绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环;大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达.可谓“根深叶茂”,“树大根深”,庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分,还可以固定土壤,利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失.绿色植物的蒸腾作用参与水循环,但不决定着生物圈中的水循环,故选项A错误.
故选:A
点评:绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点,要理解掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家在地层中发现的始祖鸟化石,被列为生物从一种生物进化为另一种生物的证据.下列特点中属于鸟类动物具有的是(  )
A、嘴里长有牙齿
B、两翼前端生有三个趾爪
C、具有羽毛
D、尾内有尾椎骨

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是科学家做的三刺鱼在繁殖期间的行为模拟实验:A是形态象三刺鱼的模型,它不能引起雄三刺鱼的战斗;B、C、D、E形态不像三刺鱼,但它们的腹部是红色的,都能引起雄三刺鱼的战斗.根据此实验,请分析回答:
(1)雄三刺鱼在繁殖期间相互攻击的本质信号是
 

(2)繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢,利用腹部红色及一些动作吸引雌三刺鱼入巢产卵受精,繁殖后代,根据动物行为的发生来判断,这种行为属于行为,如果这期间,其他处于繁殖期的雄三次瑜伽进入这一水域,将会发生争斗,根据动物行为的功能来判断,这种行为属于
 
行为.
(3)这种研究动物行为的方法称为
 
,这种方法强调的是研究者根据自己的研究需要而改变动物的 生活环境,是在研究者设计的环境下观察动物行为的行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据关节模式图回答问题:
(1)关节的基本结构是关节面、
 
、关节腔,
(2)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是[
 
]
 
,其外面和里面都有坚韧的
 
.  
(3)关节腔是由[
 
]
 
以及[
 
]
 
和[
 
]
 
组成的关节面共同围成的密闭的腔隙.
(4)骨骼肌具有受到刺激
 
的特性,所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着
 
围绕着
 
活动,于是躯体就会产生运动.
(6)运动时用力过猛或不慎摔倒,使[
 
]
 
从[
 
]
 
中滑脱出来,叫做脱臼.

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科目:初中生物 来源: 题型:

树林里的空气既清新又湿润是因为树木可以进行(  )
A、呼吸作用和蒸腾作用
B、呼吸作用和蒸发作用
C、光合作用和呼吸作用
D、光合作用和蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体呼吸过程中释放出热能,这是一种浪费.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

移栽的黄瓜幼苗,根部总是带一个土坨,目的是(  )
A、保护幼嫩的茎
B、保护根毛
C、防止水分蒸发
D、防止萎蔫

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个西瓜有许多粒种子,这取决于(  )
A、一朵花中有许多子房
B、一朵花中有许多雌蕊
C、一朵花中有许多雄蕊
D、一个子房中有许多胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来.

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