5. (2015 •广西百色) 如图所示为反射与反射弧的知识图解,请据图回答:
(1) 图中①是 ,②是 ,③是 。
(2) 若此图为膝跳反射活动示意图,且结构完整,能完成膝跳反射活动,但人若有意识地控制,也可不使小腿弹起。此时,该反射活动属于复杂反射,需要 的参与。
科目:初中生物 来源: 题型:
21. (2015 •山东龙口期中) 通过下列科学家的研究成果,我们可以认识脑的功能并以此指导我们的生活。
研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉, 但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。
研究成果二:切除小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬得高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。
研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。
思维升华:
(1) “植物人”没有意识、感觉和运动,可以断定他的 受到了损伤。
(2) “舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以断定他是脑的 发生了病变。
(3) 体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你作出解释:
(4) 中枢神经系统包括 和 ,为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采 取哪些保护措施? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
10. 当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时,尺子刻度值的大小可以反映你的反应速度。如图为测定反应速度开始和结束时手指的位置,请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值(单位:cm) ()
A. 1 cm B. 3 cm
C. 4 cm D. 5 cm
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科目:初中生物 来源: 题型:
17. (2015 .辽宁沈阳模拟) 司机看到红灯就紧急停车,这一反射的神经冲动的传递是()
A. 眼—传人神经—脊髓—传出神经—肌肉
B. 皮肤—传人神经—脊髓—传出神经肌肉
C. 眼—传人神经—大传出神经肌肉
D. 皮肤—传人神经—大脑—传出神经—肌肉
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科目:初中生物 来源: 题型:
24. (8分) 青春期是一个人发展智力的“黄金时期”。2008年5月12日,四川省汶川县那生8级地震。5月25日, 四川省教育厅有关负责人表示,将对地震灾区的学生实行属地安置、转移学生和帐篷学校等3种安置方式及时恢复上课,其中初、高中应届毕业生将优先安排。截止到5月24日,已经有至少1 700余名初、高中应届毕业生确定转移,并尽快恢复上课。
(1) 为什么说青春期是一个人发展智力的“黄金时期”?
(2) 进入青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动,谈谈你的看法。
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科目:初中生物 来源: 题型:
15. (2015 •江苏镇江模拟) 遇到巨大声响时,要迅速张开嘴或闭嘴堵耳。这种做法主要是为了()
A. 保护耳蜗内的听觉感受器
B. 保持鼓膜内外气压平衡
C. 使咽鼓管张开,保护听小骨
D. 防止听觉中枢受损伤
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