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如图为四种植物(a、b、c、d)在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于在强光条件下生长的植物是(  )
A、aB、bC、cD、d
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:由图中信息可知,a、b的光合作用速率随着光照强度的增强而加快,c、d的光合作用速率先随着光照强度的增强而加快,然后又随着光照强度的增强而减慢,结合图示进行解答.
解答:解:图中可以看出,光照弱时,植物d的光合作用速率最高,并且该植物的光饱和点最低,光照过强反而抑制该植物的生长,因此可以确定植物d最适于在荫蔽条件下生长.a、b的光合作用速率随着光照强度的增强而加快,但是b增快的速率快,因此b是最适于在强光条件下生长的植物.
故选:B.
点评:本题主要考查植物光合作用的速率和光照强度之间的关系,解答时要紧紧围绕图中提供的信息进行分析、判断,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

全国第六次人口普查登记的标准时点是2010年11月1日零时,人口普查是利用科学探究方法中的(  )
A、观察B、实验
C、调查D、收集和分析资料

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某人饭后约30分钟时,测得的血液流入和流出某消化器官时四种物质的相对含量,请问该器官是(  )
A、食道
B、胃    图15
C、小肠
D、大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国科学工作者曾成功研制出一种氟碳化合物,它能够把氧抓住,在人体里再把氧气放出来,不管哪种血型的人,都能使用.由此推断,这种物质具有血液中那种成分的功能(  )
A、血浆B、红细胞
C、血小板D、白细胞

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“春种一粒粟,秋收万颗子”反映了生物具有的特征是(  )
A、生物都是由细胞构成的
B、生物都能生长、发育并繁殖后代
C、生物的生活需要营养
D、大多数生物都能进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫逃避食盐水,这一现象属于生物特征中的(  )
A、新陈代谢B、生物能生长
C、应激性D、生物能繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是(  )
A、转动转换器一换用不同放大倍数的目镜
B、调节细准焦螺旋一调节视野中物象的焦距
C、调节光圈一调节视野的大小
D、调节反光镜一调节人体眼睛观察的曲度

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科目:初中生物 来源: 题型:

HIV病毒不存在于艾滋病患者的(  )中.
A、血液B、泪液C、汗液D、尿液

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验课上,生物老师抓拍了一组镜头,如图1、图2所示.请分析回答:

(1)图1中的小明同学正在用消毒过的牙签在口腔
 
刮取碎屑并将其涂抹在载玻片上的生理盐水滴中.
(2)图2中的学生在实验操作中用镊子夹起盖玻片后,使它的一边先接触载玻片上的
 
,然后缓缓放平,避免盖玻片下面出现气泡.
(3)使用显微镜观察装片时需转动
 
而使镜筒下降,此时眼睛一定要注视物镜,以免损坏玻片标本和物镜镜头.
(4)图3A至D图是同学们用多种材料制成的临时装片的视野图.你认为小明观察到的口腔上皮细胞的视野图是
 

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