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    20．如表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况．能说明高茎为显性性状的组别是（　　）
    组别亲代杂交组合子代性状
    A高茎Х矮茎全是高茎
    B矮茎Х矮茎全是矮茎
    C高茎Х高茎既有高茎，又有矮茎
    D高茎Х矮茎既有高茎，又有矮茎
    A．AB．BC．CD．D

    分析 （1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，没有出现的是隐性性状．
    （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

    解答 解：A组亲代杂交组合是高茎Х矮茎，子代性状全是高茎，表明高茎是显性性状，矮茎是隐性性状；C组亲代杂交组合是高茎Х高茎，子代性状既有高茎，又有矮茎，表明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状．因此能说明高茎为显性性状的组别是A组、C组．
    故选：A、C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．通过改变环境和气候，减少蝗虫产卵和孵化的适宜场所，有助于防治蝗虫．√（判断对错）

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    11．下列食物中蛋白质含量丰富的是（　　）
    A．鸡蛋B．红萝卜C．鱼肉D．面包

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    8．下列对肝脏功能叙述不正确的一项是（　　）
    A．能把多余的葡萄糖转化成糖元贮存起来
    B．把有毒物质转化成无毒物质
    C．对许多物质的代谢有重要作用
    D．能分泌含消化酶的胆汁

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    15．人体的口腔、咽、食管都没有消化和吸收作用．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是消化系统模式图，请根据图回答问题：
    （1）最大的消化腺是[3]肝脏，它能分泌胆汁参与脂肪的消化，无消化酶（填“有”“无”）．
    （2）消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠．
    （3）淀粉开始消化的部位是[7]口腔，其最终被分解为葡萄糖．
    （4）蛋白质开始消化的部位是[9]胃，其最终被分为氨基酸．
    （5）脂肪开始消化的部位是[12]小肠．
    （6）在消化道中，无消化功能但能吸收部分养分的结构是[11]大肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．豌豆的种子有绿色和黄色两种，一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子，这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示，如图表示豌豆植株的受精过程．请根据图表分析回答：
    种子颜色黄色绿色
    种子数目14347

    （1）如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因，根据上表中的数据可知，黄色是显性性状，143颗黄色种子的基因型是DD或Dd．
    （2）如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉，经过受精作用形成的种子中，绿色种子占的比例是50%．
    （3）豌豆植株在生殖过程中，通过结构7或[5]卵细胞将基因传递给子代．已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条，则结构7中有7个DNA分子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是时刻进行的．如图是自然界中的物质循环示意图，请据图作答：
    （1）大气中的二氧化碳通过光合作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过呼吸作用被分解．
    （2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统，在此生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对稳定的状态下．人们不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用．
    （3）图中[4]营腐生生活的细菌和真菌等可把动植物遗体分解成水、[1]二氧化碳、[3]无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物和氧气．可见，[3]可作为分解者参与自然界的物质循环．

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    17．（1）读图回答下列问题
    （a）图一为骨的煅烧实验：
    一段时间后，骨变的脆，通过此实验，骨中剩下的物质主要是无机物，它使骨易碎裂．
    （b）图二是骨的脱钙实验：
    骨放入质量分数为10%的盐酸后，试管里会有气泡出现（观察试管内的现象），经过一段时间后，所剩下的主要物质是有机物，使骨柔韧．
    （c）骨的成分主要是无机物和有机物．无机物主要是无机盐，使骨脆硬，有机物主要是蛋白质，使骨柔韧．
    （2）人体主要由哪些系统组成？分别写出循环系统和神经系统的功能．

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