【题目】细胞经过哪一过程形成组织( )
A.分裂生长 B.分裂分化 C.分化生长 D.生殖生长
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是( )
A.选择阴天移栽植物 B.移栽植物时剪去部分枝叶
C.对移栽后的植物进行遮阳 D.根部带一个土坨
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验.
(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等.
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响.
(三)实验过程:
(1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中.
(2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用.
(3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂 (填等量或过量)B料.
(4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况.
(5)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康 (填有或无)影响.
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(1)请你为该同学做出假设,你的假设是: .
(2)该同学设置甲组的目的是 ,该实验的实验变量是 .
(3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的 ,导致实验结论可信度不高.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色开花植物的结构层次是( )
A.细胞→组织→系统→植物体 B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
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