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1.“OTC”为非处方药标志,此类药品可按药品说明书长期自行服用.×.(判断对错)

分析 本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.

解答 解:《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求.因此非处方药可按药品说明服用.但是“是药三分毒”,每一种药物一般都有一定的毒副作用,长期自行服用,会危害人体健康.若需长期服用,要咨询专业医师后,方可服用.
故答案为:×.

点评 处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.羊是人类最早饲养的动物,与人类的关系非常密切.
(1)看过电影《狼图腾》的同学对狼群捕食黄羊群惊心动魄的场景一定记忆犹新,狼群和羊群的较量多为有组织的活动.说明他们都具有社会行为.黄羊的牙齿特点与狼最显著的区别是黄羊的牙齿没有犬齿,它们的繁殖特征都是胎生哺乳.
(2)山羊的毛色有白色和黑色之分.如图所示山羊的毛色遗传图解,亲代为白色的山羊,生下了一头黑毛小羊,这一现象在遗传学上称为变异.如果控制毛色相对性状的基因用B、b表示,则亲代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因组成分别是Bb、bb.
(3)克隆羊“多莉”的身世与3只母羊有关:提供去核卵细胞的黑脸母羊、提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊,“多莉”的脸色应该是白色,这个实例说明基因控制生物的性状.
(4)黄羊和藏羚羊都是我国的特有物种,目前已濒临灭绝的边缘,请提出一条拯救它们的有效措施建立自然保护区,保护、黄羊藏羚羊及其栖息环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.下表是某人的尿液、原尿和血浆化验后得到的主要数据,请回答:
 水分(%)蛋白质(%)葡萄糖(%)无机盐(%)尿素(%)
A液95~97001.82.0
B液99微量0.1O.90.03
C液90~927.00.10.9O.03
(1)A液是尿液,B液是原尿,C液是血浆.
(2)A液中不含有葡萄糖的原因是肾小管的重吸收作用.血浆变成原尿与肾小球的滤过作用有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史.80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面.
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?不是
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡,过敏反应是人体D功能的体现.
A、呼吸B、排泄C、消化D、免疫
(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的自然选择学说解释.
(4)下列描述的特征中,属于细菌的是:①个体微小、细胞内没有成形的细胞核②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核③能产生孢子,孢子能够发育成新个体④通过分裂的方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体
A、①③④B、①④⑤C、②③⑤D、②④⑤
(5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语:为了你和他人的健康,请慎用抗生素.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

16.用鼻腔呼吸比用口腔要好.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.蚕的生长发育要经过四个时期,这四个时期的顺序是(  )
A.卵     蛹     幼虫     成虫B.卵    幼虫     蛹     成虫
C.卵     成虫     蛹     幼虫D.成虫     卵      蛹     幼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.孟德尔主要以豌豆为实验材料,得出了基因与性状表现的关系.他认为生物的性状有显性性状和隐性性状之分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答.
(1)平常所说的痰是由[6]气管、[3]支气管 产生的.
(2)呼吸道感染时,常并发中耳炎.病菌是经[5]咽通过咽鼓管侵入中耳的.
(3)从外界吸入的气体通过[4]肺泡进入血液.
(4)[1]指鼻腔,从呼吸系统的卫生保健分析,呼吸道不仅是气体的通道,它还能对吸入的气体进行处理,使气体变得清洁、湿润、温暖.
(5)[7]肺是呼吸系统的主要器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

11.林奈所采用的自然系统分类法,揭示了生物之间的亲缘关系,对研究生物的进化有很大帮助.√(判断对错)

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