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【题目】病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物________的细胞中.根据寄主不同,病毒可分为________病毒、________病毒、________病毒,其中_________病毒又称为噬菌体.

【答案】活植物动物细菌细菌

【解析】

病毒没有细胞构造,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体根据寄主的不同,病毒可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻,并把它搬到巢穴中,体现了生物间的哪种关系( )
A.合作
B.竞争
C.捕食
D.共生

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【题目】下图是人手被针刺后缩手反射的模式图,据图回答:

(1)缩手反射是_______(填“条件”或“非条件”)反射,完成缩手反射的神经中枢位于_______(填“脊髓”或“大脑”)。

(2)完成缩手反射的神经结构称为______。其中①为_____、④为_____

(3)请用箭头和序号将缩手反射的神经传导途径补充完整:①→___________________→⑤。

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【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题

(1)植物幼根的生长是通过图一中[_____]区细胞数量的增多和[]_____区细胞体积的增大实现的。

(2)植物枝条的形成则依赖于叶芽_____组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别由图二中的[_____]和_____发育而来的。

(3)水和无机盐主要通过图一中_____区的细胞来吸收,再经茎中的_____运输到植物的各个器官,而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的_____运输到植物体的各个器官。

(4)小麦要获得丰收应适当多施_____肥;马铃薯要高产应适当多施_____肥;菠菜要长得旺盛应适当多施_____肥。(选填“氮”、“磷”、“钾”)。

(5)水和无机盐在植物体内的吸收和运输主要是通过植物_____产生的拉力实现的。

(6)农业生产上,果农常采用适当环剥茎的_____(选填木质部或韧皮部)形成节瘤的方法来提高果树的产量。

(7)根属于植物六大器官中的_____器官(选填营养或生殖)

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【题目】将下列生物与其相互之间的关系用直线连接起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒是一类结构简单的生物,不能独立的生活,只能 在活的细胞内。

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【题目】夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱.黄瓜顶端的小黄花是(  )
A.花瓣
B.雄花
C.雌花
D.两性花

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【题目】下列属于我国珍稀的两栖动物的是

A. 娃娃鱼 B. 青蛙 C. 蟾蜍 D. 牛蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃梅止渴是______________行为,望梅止渴是____________行为。

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