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    一个同学在显微镜视野中看到一个“9＞6”，那么，在玻片上的字母应是（　　）
    A、9＞6B、6＞9
    C、9＜6D、6＜9
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜成倒立的像．
    解答： 解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“9＞6”旋转180度后得到的是“9＜6”．
    故选：C
    点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某夫妻生有一个女儿，下表为他们一家三个性状特征调查表，请根据表格内容回答问题：
    性状类型 父亲性状 母亲性状 女儿性状
    眼睑特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮
    舌头特征 能卷舌 能卷舌 能卷舌
    耳垂特征 有耳垂 无耳垂 无耳垂
    （1）表中三种性状都有两种不同的表现类型
     
    ．
    （2）两种不同的表现类型称为
     
    ．
    （3）父母均为双眼皮，女儿为单眼皮，此现象称为
     
    ．若控制双眼皮的基因用B表示，控制单眼皮的基因用b表示，则父亲的基因组成为
     
    ，女儿的基因组成为
     
    ．
    （4）已知能卷舌相对于不能卷舌为显性．父母都能卷舌（Aa），女儿也能卷舌，此现象称为
     
    ．若此对夫妇再生一个孩子，能卷舌的可能性为
     
    ．
    （5）根据上表能否判断出无耳垂和有耳垂哪个是显性性状？
     
    ．如果这对夫妻再生一个孩子，仍然是无耳垂的可能性为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    盛黄瓜的盘子原本没有水，但过一段时间后，盘子里有很多的水，水主要来自黄瓜细胞中的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在禽流感爆发的疫区，人们通常将病死的家禽深埋土中．一段时间后，家禽会（　　）
    A、被土壤吸收了
    B、被雨水冲走了
    C、被植物的根吸收了
    D、被细菌、真菌分解了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蒲公英的果实很轻，形状像降落伞，仓耳的果实却带有倒钩，由此推测（　　）
    A、蒲公英果实依靠动物传播，仓耳果实依靠风力传播
    B、蒲公英果实依靠风力传播，仓耳果实依靠动物传播
    C、蒲公英，仓耳果实都依靠动物传播
    D、蒲公英，仓耳果实都依靠风力传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的生长表现出向光性的原因是（　　）
    A、光加速了生长素的合成
    B、光破坏了细胞的生理特性
    C、光加速了植物的光合作用
    D、单侧光引起生长素分布的不均匀

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    播种在土壤中正在萌发的花生种子可能进行的生理活动是（　　）
    A、吸收水分和无机盐
    B、细胞分裂和细胞分化
    C、氧化分解有机物，释放能量
    D、将无机物合成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列微生物中，能引起足癣的是（　　）
    A、真菌B、细菌
    C、病毒D、单细胞动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在学习植物“生殖器官的生长”时，同学们展开了讨论，请你判断他们的说法中正确的是（　　）
    A、甲说道一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它颜色鲜艳且有香味
    B、乙说卵细胞发育后形成了胚
    C、丙说一朵黄瓜花中即有雄蕊也有雌蕊
    D、丁说子房壁发育形成果皮，胚珠发育形成种子

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