科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
不作处理 | 洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 放在实验桌上. | 倒入较多的清水, 淹没种子, 放在实验桌上. | 洒入少量清水, 使餐巾纸湿润, 放在冰箱里. |
A、只有2号瓶子会发芽 |
B、只有3号瓶子不会发芽 |
C、2、3、4号瓶内由于有水分、空气和适宜的温度都会发芽 |
D、4只瓶子都不会发芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
特征 | 父 亲 | 母亲 | 女儿 |
眼睑 | 单眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
能否卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
有无白化病 | 正常 | 正常 | 白化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物的光合作用旺盛吸收水分更多 |
B、植物的呼吸作用稀释的水分更多 |
C、植物的蒸腾作用散失的水分更多,大气湿度更大 |
D、植物的根吸收的水分更多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、图一中2的表示细胞质中的线粒体,它的功能是将有机物中的化学能释放出来,为细胞生活提供能量 |
B、图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图,则对应的食物链是甲→乙→丙 |
C、观察图三,视野甲到视野乙的变化是向右上方移动载玻片,并换用高倍镜 |
D、图四中的①的作用是保持身体平衡 |
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