Question

如图是米勒设计的实验装置，请据图回答：
（1）A装置里的气体相当于

 

，与现在大气成分相比，其主要区别是不含

 

．火花放电模拟的是

 

，这主要是为实验提供

 

．
（2）B装置内是

 

，需不断加热．箭头a模拟的是

 

，U形管内的液体模拟的是

 

．实验结束后在D内可检验到其中含有

 

等有机物．
（3）从此实验我们可以得出的结论是

 

．

Answer 1

考点：地球上生命的起源

专题：

分析：有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步．

解答：解：（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气．火花放电是模拟原始地球条件下的闪电，这主要是为实验提供能量．
（2）B装置内是沸水，需不断加热．箭头模拟的是降雨过程，U形管内的液体模拟的是原始海洋．实验结束后在D内可检验到其中含有氨基酸等有机物．
（3）米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故答案为：（1）原始大气；氧气；闪电；能量；
（2）沸水；降雨过程；原始海洋；氨基酸；
（3）在原始地球条件下，从无机小分子形成有机小分子物质是完全有可能的．

点评：米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握，可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆．