【题目】人体某血液循环途径为:右心室→X→Y→Z→左心房,据此,下面理解正确的是( )
A. 这是人体的体循环 B. 从X到Z血液由静脉血变成了动脉血
C. X代表肺静脉 D. Z代表肺动脉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年2月以来,在盐城、无锡等地区发生了由诺如病毒引起的传染病,导致几所学校停课“抗毒”。目前已知诺如主要传染途径为空气传播和介质传播。有关专家建议普通人预防诺如病毒应做到:(1)个人要养成良好的卫生习惯,饭前便后应洗净双手;做好家庭环境卫生,经常开窗通风、衣被多洗勤晒;如果家庭或同寝室有人出现呕吐或腹泻的症状,应及时前往医院就诊;照顾病人时应戴口罩,病人使用的餐具需分开。(2)患者的呕吐物或粪便应进行消毒处理;患者患病期间应在家休息,避免与人接触,防止传播给他人;学校患病学生的课桌、椅及楼梯扶手等物体表面,如被患者的排泻物污染,要严格进行消毒处理。(3)注意饮水、饮食卫生,生熟食品分开,不吃未煮熟的食物;餐具和接触即食食品的工(用)具要清洗、消毒,保持食品加工场所内外环境清洁卫生;务必在上厕所后洗手,及在加工食物之前洗手,注意个人清洁卫生。
(1)诺如病毒是引起传染病的_____________。从传染病流行的基本环节分析,患诺如病毒感染性腹泻的学生属于_______________。
(2)专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼,这从预防传染病的措施分析,属于____________;建议食用食物时要充分煮熟,这从预防传染病的措施分析,属于__________________。
(3)从传染病类型来看,诺如病毒和普通流行性感冒一样也可以通过空气传播,属于_______传染病。
(4)如果成功研制出诺如病毒疫苗,人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中,注射进入人体的疫苗作为抗原,当抗原进入人体后,受到刺激的__________细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质,叫做_____________,它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的,只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为___________免疫。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取一支带叶的凤仙花枝条,把它的末端切去一段,随即插入到稀释的红墨水里,然后放在阳光下过一段时间后,可以清楚的看到_______、________和________都染上了红色,这说明了这些结构中都有_______,并且是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请将下列疾病名称与病因对应:
A.糖尿病________B.巨人症________C.侏儒症________
D.佝偻病________E.地方性甲状腺肿________
a.缺乏含碘的无机盐 b.胰岛素分泌不足 c.幼年时期生长激素分泌过多 d.幼年时期生长激素分泌过少 e.缺乏维生素D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】检测某人的入球小动脉、肾小管、输尿管中的液体,发现两种成分甲和乙浓度如表,据表中数据判断,甲、乙分别是( )
入球小动脉 | 肾小管起始端 | 输尿管 | |
甲 | 0.03% | 0.03% | 0.15% |
乙 | 7.00% | 0.01% | 0 |
A. 尿素和蛋白质
B. 葡萄糖和蛋白质
C. 尿素和葡萄糖
D. 无机盐和葡萄糖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水是生命之源、生态之基,生物圈中的水循环与绿色植物息息相关。下面是关于绿色植物与水的一些问题,请你作答:
(1)土壤中的水分是由绿色植物的根吸收进入植物体的,根尖结构中吸收水分的主要部位是____,根吸收的水分通过____运输到植物体的其它器官。
(2)根吸收的水分只有1%-5%保留在植物体内或被利用,如植物进行____作用就需要水和二氧化碳作为原料,剩下的绝大部分水将通过____作用散失到大气中。
(3)绿色植物获得水主要是靠根吸收,但绿色植物也能够充分利用自身进行生理活动时产生的水,如植物进行____作用时就能产生水,同时释放出能量。
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