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    地球的环境中最具有生物多样性的生态系统是

    A.草原生态系统

    B.热带雨林生态系统

    C.农田生态系统

    D.荒漠生态系统

    练习册系列答案
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    一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ）

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    下列哪项不是鸟适于飞行的形态特征（ ）

    A．胸骨上有高耸的龙骨突

    B．翼上有几排大型羽毛

    C．身体呈流线型

    D．足的末端有锋利的爪

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁辽阳首山第二中学八年级11月月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    生物学家都是根据生物的形态特征对生物进行分类的（ ）

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    一个古生物学家研究岩石层中的化石后，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化，这位古生物学家的依据是

    A.该物种的化石出现在较老的岩石层中

    B.该物种的化石出现在较新的岩石层中

    C.该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中

    D.该物种的化石在岩石层中从未出现过[

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年辽宁辽阳首山第二中学八年级11月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    节肢动物与环节动物的共同特征是

    A.具有外骨骼 B.身体分节

    C.具有贝壳 D.足分节

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年辽宁大石桥水源第二初级中学七年级下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）在“观察的血液流动”中，如图是显微镜下观察到的视野图象，请回答问题：

    （1）实验时用湿棉絮包裹在头部的鳃盖和躯干部，在观察过程中应时常往棉絮上滴加清水 ，这样做的目的是：————————。

    （2）图2中[__ _]是毛细血管，血流速度__ _，红细胞_____ ___通过。

    （3）①是动脉，动脉内的血液流动离心脏越来越____ ___（填“近”或“远”）。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年江苏盐城东台第一教研七年级下期第一次阶段检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．据图分析，下列有关叙述中正确的是 （ ）

    A．X曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程

    B．淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃

    C．在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁

    D．食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”的探究实验。

    实验过程：

    （1）在1号试管中加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；

    （2）在2号试管中加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；

    （3）在3号试管中加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。

    将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。

    实验结果：

    （1）1号试管不变色，而2号试管和3号试管中的馒头可能变成 色。1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了 。

    （2）2号试管中馒头碎屑变色的原因是

    （3）3号试管中馒头块变色的原因是

    （4）实验结论

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