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    为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境（①光照、潮湿②光照、干燥③黑暗、干燥）条件下，测出相同时间内量筒中的失水量．
    请回答下列问题：

    （1）通过对实验设计方案的分析，可以根据
    相同时间内量筒中的失水量
    相同时间内量筒中的失水量
    来比较植物的蒸腾量．
    （2）如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用
    ②、③
    ②、③
    （选填数字①、②、③）环境条件下的两套装置进行实验．其中对照组是
    ③
    ③
    ，此实验属于
    定量实验
    定量实验
    （选填“定性实验”或“定量实验”）．
    （3）在水面上滴加几滴植物油是为了
    防止量筒内水分的蒸发
    防止量筒内水分的蒸发
    ．
    分析：本题考查植物体的蒸腾作用，可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题．
    解答：解：（1）植物体可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中，由于用油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，所以量筒里面的水不可能散失到空气中，由于植物体的蒸腾作用与光照强度和空气的湿度有关，所以可以根据量筒中的失水量来比较植物的蒸腾量．
    （2）探究实验的变量具有惟一性，所以如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，那么变量就是光照，而其余的条件均相同，应选择②、③两组实验装置进行实验，其中②为实验组，③为对照组，由于可以根据量筒中的失水量来比较植物的蒸腾量，所以此实验属于定量实验．   
    （3）植物可以进行蒸腾作用，以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中，所以量筒中的水分不断的减少，但量筒中的水分水也可以由液态变成气态散失到空气中，为防止量筒内水分的蒸发，用油膜覆盖水面．
    故答案为：（1）相同时间内量筒中的失水量（2）②、③；③；定量实验（3）防止量筒内水分的蒸发
    点评：植物的蒸腾作用是中考的常考点，一般和植物的光合、呼吸作用一起考．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和性状大小相同的三株幼小的菊花，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境（①光照、潮湿②光照、干燥③黑暗、干燥）条件下，测出相同时间内量筒的失水量．请回答下列问题：
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    （1）菊花植物体内的水分是通过
     
    中的导管来运输的．
    （2）研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用
     
    （选填数字①、②、③）环境条件下的两套装置进行实验，其中对照组是
     
    ．三总环境对应的实验结果坐标图中最不可能出现的曲线是
     
    线．
    （3）在水面上滴加几滴植物油是为了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物七年级上3.3绿色植物与生物圈的水循环练习卷（带解析） 题型：探究题

    为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境 (①光照、潮湿 ②光照、干燥 ③黑暗、干燥)条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。

    请回答下列问题：
    (1)通过对实验设计方案的分析，可以根据             来比较植物的蒸腾量。
    (2)如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用       (选填数字①、②、③)环境条件下的两套装置进行实验。其中对照组是       ，此实验属于             (选填“定性实验”或“定量实验”)。
    （3）在水面上滴加几滴植物油是为了                                 。

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物七年级上3.3绿色植物与生物圈的水循环练习卷（解析版） 题型：探究题

    为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境 (①光照、潮湿 ②光照、干燥 ③黑暗、干燥)条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。

    请回答下列问题：

     (1)通过对实验设计方案的分析，可以根据              来比较植物的蒸腾量。

     (2)如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用        (选填数字①、②、③)环境条件下的两套装置进行实验。其中对照组是        ，此实验属于              (选填“定性实验”或“定量实验”)。

    （3）在水面上滴加几滴植物油是为了                                  。

     

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    科目：初中生物 来源：《3.3.3 绿色植物参与生物圈的水循环》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境（①光照、潮湿②光照、干燥③黑暗、干燥）条件下，测出相同时间内量筒中的失水量．
    请回答下列问题：

    （1）通过对实验设计方案的分析，可以根据    来比较植物的蒸腾量．
    （2）如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用    （选填数字①、②、③）环境条件下的两套装置进行实验．其中对照组是    ，此实验属于    （选填“定性实验”或“定量实验”）．
    （3）在水面上滴加几滴植物油是为了    ．

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