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【题目】下列关于微生物的用途,错误的是(  )
A.利用酵母菌制作面包
B.利用醋酸菌酿醋
C.利用乳酸菌制作酸奶
D.利用霉菌制作泡菜

【答案】D
【解析】做面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔,A正确;

制醋用醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,B正确;

制酸奶要用到乳酸杆菌,C正确;

制泡菜要用到乳酸杆菌,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为中枢神经系统和神经元的结构示意图,据图回答:

(1)神经元是____系统结构和功能的基本单位;由图[__]细胞体和图[ ]_________两大部分组成。

(2)图[ ]__________皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。

(3)某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,可能受损的部位是图[ ]脑干。

(4)能对协调运动,维持身体平衡的部位是[ ]______________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北京男篮争夺冠军的比赛,牵动着每一个球迷的心。双方在场上比分不分上下时,球迷紧张得心跳加快、面红耳赤,甚至是血压升高。如图是整个调节过程的示意图,请你结合所学知识,回答问题:

(1)当精彩的画面进入你的眼球,会在[ ]________上形成清晰的物像,而视觉是在[ ]________产生的。

(2)[B]肾上腺产生的肾上腺素有调节生理活动的机能,从而出现图示中[C]现象,这一调节过程叫做________调节。通过图示可以看出,此调节过程是在________调节的控制下完成的。

(3)完成图示中这个反射活动的结构基础是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统中腐生细菌和腐生真菌在物质循环中的作用示意图,请分析后回答:

1)腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成a b ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物.由此可见,腐生细菌和腐生真菌属于生态系统的

2)写出该生态系统中的食物链:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合下图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题:

(1)诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子 繁殖行为中的________行为。

(2)在该图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[]________

(3)卵细胞由 ________.________.________三部分组成。(填序号)为胚胎发育提供营养的是[]________和[_] ________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是对一些家庭的耳垂遗传情况调查统计,请根据表中数据分析回答:

组别

父母性状

调查家庭数

子代的性状

有耳垂

无耳垂

有耳垂

有耳垂

50

69

0

有耳垂

无耳垂

76

45

52

有耳垂

有耳垂

89

70

23

(1)有耳垂和无耳垂在遗传学上叫做______

(2)根据表中____组可判断有耳垂为显性性状。控制基因用A表示显性基因,a表示隐性基因,则乙组中父亲的基因型为____

(3)一对夫妇都有耳垂,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸,可见杯中的水变成了红色.这种红色的色素通常来自苋菜细胞的(  )

A. 液泡

B. 细胞壁

C. 细胞核

D. 细胞膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对下图的理解或解释错误的是

A. 图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧

B. 图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大

C. 图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室

D. 图丁:远处物体形成的物象落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为鸡卵结构示意图。请据图回答:

(1)[] 能为鸡胚胎发育提供主要的营养物质,[ ]气室能为鸡胚胎发育提供氧气。卵中央的小白点名称是 。鸡卵外层有[] 和卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这些都有利于鸡在陆地上繁殖后代。

(2)鸡卵产出后,自然环境下母鸡会 (填一种繁殖行为),卵内胚胎才能继续发育。

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