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裸子植物和被子植物的相同之处是
A.两者都有果实B.两者都有种子
C.两者都没有花D.两者都没有真正的根
B

试题分析:裸子植物和被子植物都结种子,同属于种子植物,靠种子繁殖后代,它们的主要区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,不能形成果实,仅仅被一鳞片覆盖起来;被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实;裸子植物和被子植物都具有真正的根,故B符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是桃花的结构模式图,请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于            
(2)桃果实中只有一颗种子,而一个西瓜有许多粒种子,这取决于西瓜的( )
A.一朵花中有许多子房
B.一朵花中有许多雌蕊
C.一个子房中有许多胚珠
D.一朵花中有许多雄蕊
(3)图中的⑥最终可以发育为_      _   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

按照“能否产生种子”这一特征,我们把玉米归类为(    )
A.被子植物 B.裸子植物C.种子植物D.单子叶植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果:
培养皿
 
 
 
编号 
种子
 
 
个数
种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
实验结果
 
1
20
培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃
种子萌发
2
20
培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃
种子不萌发
3
20
培养皿底部垫有浸湿的滤纸4℃
种子不萌发
(1)该同学设计的实验可以说明,________________________________________是影响种子萌发的环境条件。
(2)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计:
第一步:取1号和2号培养皿,底部垫上浸湿的滤纸,______________________________。
第二步:___________________________________,2号放在黑暗的地方,并将它们置于25℃的环境中。
第三步:观察并记录种子的萌发情况。
(3)有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发,原因是缺少________。
(4)玉米种子萌发过程中,种子中的________将发育成幼苗,为种子萌发提供营养的是________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程,根据所学的生物学知识回答下列问题:14分
(1)人们在播种时要选择适宜的季节,错过季节往往会影响农作物的产量,主要原因是种子的萌发需要              
(2)种子萌发时,最先突破种皮的是种子的      ,而种子的胚芽将发育成植物的          
(3)菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是                  
(4)菜豆的植株生长到一定时期就会开花结果,花是由         发育成的。花中最重要的结构是                  。包裹菜豆种子的豆荚是由        发育而来的,菜豆种子是由          发育而来的,菜豆种子中的胚是由          发育而来的。
(5)植物在生长的过程中,有人设计了如下实验:用甲、乙两支试管(甲试管盛有土壤浸出液,乙试管盛有蒸馏水),各培养一棵大小相同的健壮幼苗.两周后观察两株幼苗的长势,结果      试管中的幼苗生长健壮,原因是                             
(6)可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

能产生种子的植物是
A.海带B.花生C.肾蕨D.葫芦藓

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

双子叶植物和单子叶植物的根本差别是(   )
A.子叶数目不同B.是否有胚乳C.胚芽数不同D.能否除去谷壳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是(     )
A.藻类植物B.被子植物C.裸子植物D.苔藓植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

福建柏是福建特有被子植物。                            (    )

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