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活动二:归纳总结哺乳动物的主要特征。

1. 观察课本插图“多种多样的哺乳动物”,向同学介绍1〜2种你熟悉的哺乳动物,说说它 们与你的生活有什么关系?

2. 哺乳动物有哪些主要特征?为什么说哺乳动物能更好地适应外界的生存环境?

活动二:1. 略

2.哺乳动物的主要特征是胎生和哺乳,还具有体表被 毛、体腔内有膈、用肺呼吸、心脏四个腔、体温恒定、大脑发达等特征。哺乳动物大多体表长毛,体温恒定,因 此,对外界环境的变化有很强的适应能力。此外,大多数哺乳动物的胎儿都是在母体子宫里发育,母兽用乳汁哺育后代,从而可以提高后代的成活率,更好地适应外界生存环境。

题目来源:2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 地面上的动物(2)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

8. 下图分别为动、植物细胞比较图和显微镜结构示意图,请据图回答下列问题。

(1) 在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 (诜填“A”或“B”) 。观察时一般用 倍镜就可以看到细麵形状和结构,如像更清晰些,应调节显微镜的[]

(2) 动、植物细胞共有的结构是[] 、[] 和[]

(3) 植物细胞内特有的结构是[] 、[] 和[]

(4) 结构b除了具有 作用之外,还可以控制

(5) 结构f具有 ,可以加速

(6)生物的主要遗传物质叫作,即,主要存在于细胞核中的上。

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科目:初中生物 来源: 题型:

问题:哺乳动物可分为哪三类?

哺乳动物根据生殖发育情况可以分为三大类。请举例说明这三个类别。

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科目:初中生物 来源: 题型:

12. 哺乳动物的主要特征可概括为以下歌诀:“体毛密集心四腔,胎生哺乳肺呼吸。体腔有膈成两腔,大脑发达体恒温。”歌诀中表示的哺乳动物的共同特征依次是:体表 ;心脏腔;、哺乳;用  呼吸;体腔内有  ,将体腔分为胸腔和腹腔;大脑  ;体温  等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 某生物兴趣小组在校园土壤内发现如下的小动物。请你尝试根据它们的主要特点进行连线归类。

① 环节动物 

② 昆虫类

③蜘蛛类

④多足类 

⑤甲壳类

A. 蚯蚓   

B. 蜘蛛   

C. 蝼蛄   

D. 蜣螂 

E.蚂蚁

F.鼠妇

G.蚰蜒

H.蜈蚣

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科目:初中生物 来源: 题型:

19. 如图表示消化系统的部分器官,据图回答:

(1) 消化腺①分泌的消化液中不含消化酶,但对脂肪的消化有重要作用。该消化腺的名称是

(2) 食物中的蛋白质首先在 中进行初步消化,再在 中进一步消化,消化器官③的名称是 ,结构②的名称是

(3) 消化食物和吸收营养成分的主要场所是

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 蚯蚓在粗糙的纸上运动比在光滑的玻璃板上要快,下列叙述中错误的是 ()

   A. 蚯蚓的运动与体壁肌肉有关   B. 纸面粗糙利于刚毛固定作用

   C. 蚯蚓的运动与体表刚毛有关   D. 身体分节是它能运动的主要原因迁移运用

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科目:初中生物 来源: 题型:

7. 爬行动物的主要特征不包括 ()

   A. 身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分   B. 体表都被有鱗片或甲

   C. 能生活在干燥的地面环境中   D. 体温恒定,适应陆地生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. 家兔的身体分为 ()

   A. 头、躯干和尾

   B. 头、颈、躯干和四肢

   C. 头、颈、躯干、四肢和尾

   D. 头、躯干、四肢和尾

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