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    今年元旦期间，还是有不少同学在“互赠贺卡”．对此我们要发表倡议，从自我做起提倡“名赠贺卡”、“免用一次性筷子”．此倡议的出发点主要是（　　）
    A、减少个人的经济支出
    B、减少城乡垃圾
    C、节约木材、保护森林资源
    D、移风易俗
    考点：人类活动与生态环境的关系
    专题：
    分析：森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候等作用．因此我们要保护森林．
    解答：解：森林是“地球之肺”，每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，控制水土流失等，因此我们要保护森林．从自我做起，从小事做起，如贺卡、一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，因此我们要“免赠贺卡”、“不用一次性筷子”，以节约木材，进而保护森林．可见C正确．
    故选：C
    点评：注意培养个人保护森林、爱护植被的意识，从小事做起．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    只以动物为食的动物称为（　　）
    A、植食动物B、肉食动物
    C、杂食动物D、以上都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关染色体的叙述正确的是（　　）
    A、细胞核分裂时，染色体的变化不明显
    B、染色体的主要成份是DNA和蛋白质
    C、生物的不同个体的体细胞中，染色体的数量是不一定的
    D、染色体位于细胞质中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于蒸腾作用的意义叙述错误的是（　　）
    A、促使根从土壤中吸收水分
    B、增高大气温度，调节气候
    C、散失热量，降低至物体的温度
    D、促进水分和无机盐在植物体内的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些生物都不是营寄生生活的（　　）
    A、炭疽杆菌、葡萄球菌
    B、艾滋病病毒、流感病毒
    C、醋酸杆菌、酵母菌
    D、血吸虫、涡虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    输血的原则是输入（　　）血．
    A、A型血B、B型血
    C、O型血D、同型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于动物的通讯的是（　　）
    A、海参吐肠
    B、小狗通过闻自己的尿味回家
    C、乌鸦见到老鹰时发出大声的鸣叫声
    D、老鼠闻到猫的气味逃跑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列主要体现遗传现象的是（　　）
    A、一对双眼皮的夫妇生的孩子都是单眼皮
    B、一母生九子，连母十个样
    C、种瓜得瓜，种豆得豆
    D、小张长期在室外工作皮肤被晒黑

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲表示1940～1960年某地降雪天数，图乙表示在同一时间内该地白鼠占同种个体的百分数，请分析回答问题．

    （1）生活在雪地的老鼠的毛色为白色，这是生物对环境的
     
    现象，如果降雪推迟，白鼠容易被天敌发现而遭捕食．
    （2）随着降雪天数的增加，白鼠的数量
     
    ，白鼠所占百分数的最大值出现在降雪天数最大值之
     
    （填“前”或“后”），随着降雪天数的减少，白鼠的数量
     
    ，从1940～1960年降雪天数来看，开始是逐步上升，以后逐渐下降，这种变化的环境对老鼠的体色起
     
    作用．

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