科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:人体内物质的运输(解析版) 题型:填空题
根据心脏结构和人体血液循环示意图,回答下列问题:
(1)图甲是心脏心脏结构示意图,心脏结构中,心壁最厚的是 ,保证血液从心房流向心室的结构是 (填字母).
(2)图乙由3到2为 循环,经过此循环后,血液成分的变化是 .
(3)小李同学感冒咳嗽,服用感冒药后,药物到达心脏四腔的先后顺序是 (用图乙中的数字表示).
(4)“饭后百步走活到九十九”,其中所蕴含的生物学原理是 .
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:人体内物质的运输(解析版) 题型:选择题
如图,为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果I代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是( )
A.养料 B.二氧化碳 C.氧气 D.废物
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科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:人体内物质的运输(解析版) 题型:选择题
血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是( )
A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省祁阳县九年级中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:综合题
考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有脂肪、 和 。
(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是[1]___________,消化的主要场所是[4] ______________。在图二中,X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中C字母代表的器官是____________,表示脂肪消化过程的曲线是____________,脂肪最终消化成 ____________和___________才能被吸收。
(3)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号) 。
①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。下图所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于 状态。此时,肺内气压 (小于/大于)外界气压。
(5)氧气在肺泡处进入血液,与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。
(6)最终,在脑细胞的 中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放能量。
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省祁阳县九年级中考模拟二生物试卷(解析版) 题型:选择题
2016年4月15日上午,浙江姑娘邵紫艳的两个眼角膜成功移植给两位患者,使他们重见光明。在眼球的结构中,感受光的刺激、形成物像的部位是
A.角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.大脑的特定区域
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 容易见到 | B. | 形态结构比较稳定 | ||
C. | 遗传物质比较完整 | D. | 色彩鲜艳,容易分辨 |
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