精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:

(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色所用的液体是碘液.
(2)用显微镜观察制作临时装片时,已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥].
(3)如果观察的是人口腔上皮细胞,应该是图中的B(填“A”或“B”).
(4)细胞结构中,细胞核的作用是内有遗传物质,细胞生命活动的控制中心.

分析 1、图1中,1细胞壁,2细胞膜,3液泡,4细胞核,5叶绿体,6细胞质.
2、显微镜的结构:①转换器②物镜③载物台④目镜⑤粗准焦螺旋⑥细准焦螺旋⑦反光镜.

解答 解:(1)染色:滴稀碘液染色.制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是碘液.
(2)当看到物像的时候,改用细准焦螺旋进行调节,使物像更加清晰.用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋.
(3)动植物细胞结构的区别是:植物细胞具有1细胞壁、3液泡和5叶绿体,这些结构是动物细胞所没有的,所以A图为植物细胞结构图,B图为动物细胞结构示意图.
如果观察的是人口腔上皮细胞,应该是图中的B.
(4)细胞的控制中心是细胞核.细胞核内有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图.细胞结构中,[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心. 
故答案为:(1)碘液(或碘酒)
(2)⑥
(3)B
(4)内有遗传物质,细胞生命活动的控制中心(要答全面,答1点不得分)

点评 显微镜的结构功能及其显微镜的操作和细胞的结构功能的是必考内容要掌握记住.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有(  )
A.仅有光合作用B.仅有呼吸作用C.仅有蒸腾作用D.以上三者都有

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.分析科学家弗来明的探索过程:
(1)问题背景:细菌培养基中,偶然生出青霉菌,其周围细菌没有生长.为什么出现这种现象?
(2)提出假设:青霉菌中可能含有某种物质,能杀死细菌.
(3)制定计划:找出实验需要设置的变量有无青霉菌设置对照组:不加青霉菌的细菌培养基
(4)实施计划:按计划进行实验,把青霉菌放在培养基中培养,然后观察使用这种培养基对细菌生长的影响.
(5)实验现象:实验组青霉周围不长细菌;对照组细菌正常生长繁殖.
(6)结论:青霉菌中含有某种物质,能抑制细菌生长.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.食物的消化是靠消化系统来完成的.√(判断对错).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.某同学的父母是双眼皮,而他本人则是单眼皮,这是怎么回事呢?下列图解可以解释.
(1)如图能说明,人的眼睑是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性、隐性之分.
(2)在形成生殖细胞时,位于成对染色体上的成对基因要随染色体的分离而分别进入两个生殖细胞中去.
(3)该同学父母分别会产生哪几种类型的精子或卵细胞?A、a.
(4)该单眼皮同学正是图中哪种类型的受精卵发育而来的?aa.
(5)该同学父母再生一个小孩是单眼皮的机率是多少?25%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.请将下列疾病和它所对应的维生素用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:

(1)图一中,最大的消化腺是[1]肝脏,它能分泌胆汁,促进脂肪的消化.
(2)图一中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠.
(3)图二中,淀粉开始消化的部位是[A]口腔,其最终被分解为葡萄糖;
(4)蛋白质开始消化的部位是[C]胃,其最终被分解为氨基酸;
(5)脂肪开始消化的部位是[D]小肠,其最终被分解为甘油和脂肪酸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.小明做了观察唾液对淀粉的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管加入物质控制条件检验方法
1号馒头碎屑+2mL唾液水溶10分钟加两滴碘液
2号馒头碎屑+2mL清水水溶10分钟加两滴碘液
(1)实验温度最好控制在37度
(2)该实验中2号试管的作用是对照.
(3)10分钟后取出2支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现遇碘后1号试管不变蓝,原因是淀粉被分解了;
(4)该实验得到的结论是:淀粉能够被唾液淀粉酶分解.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.关节组成

查看答案和解析>>

同步练习册答案