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    9．下列图片中属于器官的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．

    解答 解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．
    A胃是器官，B属于组织，C是消化系统，D是细胞．
    故选：A．

    点评 掌握有关的概念这是最基本的了，打好基础，灵活运用所学的知识解决问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．结构①是感受器B．结构③是神经中枢
    C．该缩手反射属于条件反射D．神经冲动沿①②③④⑤传导

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．红楼梦葬花吟中的“花谢花飞花满天…桃李明年能再发”体现的生物基本特征是（　　）
    A．应激性和适应性B．生物能生长和繁殖
    C．生物能进行呼吸D．生物的生活需要营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据“米勒设计的实验装置示意图”回答问题
    （1）抽真空后将甲烷、氮气、氢气等从（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（b）冷却后，产物沉积在c中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物．
    （2）A处模拟的是原始大气，原始大气和现在的大气相比没有氧气．
    （3）B、C的液体相当于原始海洋，这里也是原始生命的起源．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于微生物的用途，错误的是（　　）
    A．醋酸菌用于酿醋B．利用乳酸菌制酸奶
    C．酵母菌用于制作泡菜D．利用青霉提取青霉素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是肾单位模式图，重吸收作用发生的部位是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图为反射弧结构示意图．以下有关反射弧的叙述中正确的是（　　）
    A．采摘玫瑰时手被刺扎到会立即缩回，则[3]位于大脑皮层
    B．打预防针时虽感疼痛手却不缩回，则[3]位于脊髓
    C．若此图表示“望梅止渴”的反射弧，则[1]代表眼睛的视网膜
    D．若此图表示“闻风丧胆”的反射弧，则[1]代表耳部结构的鼓膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为反射弧结构模式图，下列叙述正确的是（　　）
    A．完成膝跳反射的传导路线是⑤→④→③→②→①
    B．当你的手碰到火时，手先缩回而后感觉到疼，说明③有反射与传导的功能
    C．若A处已断，用针刺感受器，则无痛感，无反射
    D．若B处已断，用针刺感受器，则无痛感，无反射

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