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在分类单位中,最基本的分类单位是(  )
A、界B、纲C、科D、种
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,据此解答.
解答:解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点.
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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物实验小组做“探究植物对空气湿度的影响”实验,用干湿计在某一天的早晨、中午、傍晚分别测量裸地、草丛、灌丛的湿度,每地测3个地点,并求出平均值作为每次测量的数值记录在下表中.
早晨中午傍晚
裸地68%18.5%45%
草地73%38%51.3%
灌丛81.3%45%65.3%
(1)为什么每个环境要测3个点并求出平均值做为每次测量的数值?
(2)如果当天有雾,能得出准确结论吗?为什么?
(3)通过对数据的分析,你得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲸是哺乳动物的主要特征是(  )
A、卵生B、生活在水里
C、胎生哺乳D、用肺呼吸

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我们在公园或花卉市场可以见到一些叶子大大的、背面常有许多褐色的斑块隆起,这叫
 
,内含大量的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于病毒的说法,正确的是(  )
A、病毒靠孢子繁殖
B、病毒没有细胞结构
C、病毒可以独立生活
D、病毒之所以是生物是其能繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:

当前生物的多样性遭到威胁的原因是(  )
A、生老病死
B、滥砍滥伐,滥捕滥杀
C、随意引进外来物种
D、适当开发利用

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜂王能分泌出一种化学物质,使失散的蜜蜂重新聚集在自己的周围,这种物质是(  )
A、生长激素B、胰岛素
C、性激素D、性外激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学实验中设置重复组,若实验数据十分相近,则说明,科学试验的数字结果应当取各重复组的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

潮湿的种子堆发热的原因是(  )
A、光合作用积累了热量
B、呼吸作用释放出热量
C、种子吸收了水中的热量
D、种子吸收了太阳光的热量

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