A. | 种、门 | B. | 种、界 | C. | 种、科 | D. | 界、种 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境的多样性 | B. | 生态系统的多样性 | ||
C. | 基因的多样性 | D. | 营养来源的多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 芽孢就是孢子 | |
B. | 是细菌在恶劣环境下产生的生殖细胞 | |
C. | 芽孢是细菌的休眠体 | |
D. | 菌落表面的颜色是芽孢的颜色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 节肢动物与人类的关系非常密切,大多有益,少量有害 | |
B. | 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物 | |
C. | 鼠妇、龙虾、螃蟹、蝴蝶、蜈蚣和蝎子都是节肢动物 | |
D. | 昆虫通常在发育成成虫后还要进行最后一次蜕皮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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