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如图展示的是植物的传粉图:

图中所示的传粉方式是
 
,传粉、受精结束后,花瓣、雄蕊将
 
,胚珠将发育成
 
,子房将发育成
 
考点:传粉和受精,果实和种子的形成
专题:
分析:(1)雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做受粉,又叫做传粉.有自花传粉和异花传粉两种方式.两性花可以进行自花传粉.
(2)花在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实.
解答:解:根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花.其中单性花指的是在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花.在一朵花中,同时具有雌蕊和雄蕊,这种花称为两性花;两性花可以进行自花传粉,单性花只能进行异花传粉.花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉.花粉借助外力,从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做异花传粉.由图示可以看出该花为两性花,花粉借助外力,从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上,故为异花传粉.
当花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落,而子房将继续发育,如图示: 可见,子房发育成果实,子房里面的胚珠发育成种子.
故答案为:异花传粉;凋落;种子;果实
点评:正确区别自花传粉与异花传粉以及知道果实和种子的形成过程是解答此题的关键.
练习册系列答案
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下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是(  )
A、生物离不开环境,但一般不影响环境
B、生物与环境之间相互联系,相互影响
C、影响生物生活的生物因素是指不同生物之间的相互作用
D、生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

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正常女性体细胞及卵细胞中的染色体组成分别是(  )
A、44﹢XX和22﹢Y
B、46﹢XX和23﹢Y
C、44﹢XX和X
D、46﹢XX和X

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体肺部与血液进行气体交换示意图,根据图回答:
(1)肺泡是气体交换的场所,在肺泡外包绕着丰富的
 
,它们的壁都是由一层
 
构成,有利于气体交换.
(2)肺泡中的氧气,依次穿过
 
 
 两层壁扩散到血液里.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列各器官与其相应的主要功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统示意图,根据图回答
(1)卵子成熟后,从[
 
]
 
排出,由[
 
]
 
输送.
(2)受精卵在[
 
]
 
处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎,最初的胚胎再慢慢移入[
 
]
 
继续发育,胎儿发育成熟后最终从[
 
]
 
 分娩到体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:


(1)过程a和b分别表示植物的
 
 

(2)过程a的能量变化是把
 
转化为有机物中化学能.
(3)
 
过程对于维持大气中氧气和二氧化碳的恒定.
(4)当a过程大于b过程时,植物体内的有机物得以
 
,并使植物体表现出
 
 现象.
(5)A表示
 
 物质.B表示
 
 物质.a在细胞
 
进行.b在细胞
 
 进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是
 
,你的判断依据是该细胞有
 
 
 

(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是
 
,它含有
 

(3)图中2的功能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的体细胞中有23对染色体,其中1对与性别决定有关,叫做
 
,男性的性染色体用
 
表示.

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