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    1．下列生物具有社会行为的是（　　）
    A．蝗虫B．狒狒C．青蛙D．蝗虫

    分析 社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

    解答 解：B狒狒的群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此具有社会行为．而蝗虫、青蛙没有社会行为．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是社会行为的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．地衣是生活在旧墙壁、树干或岩石上呈灰绿色的植物斑块，地衣是真菌与藻类生活在一起而形成的．地衣和藻类之间的关系属于（　　）
    A．共生关系B．竞争关系C．捕食关系D．寄生关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列表述不属于苔藓植物特征的是（　　）
    A．生活在阴湿的环境中B．茎叶内没有疏导组织
    C．具有茎、叶的分化D．根的吸水能力较好

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．华支睾吸虫、蛔虫等寄生虫的共同特征是（　　）
    A．消化器官发达B．运动器官发达C．感觉器官发达D．生殖器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列动物与其对呀结构不匹配的是（　　）
    A．鱼--鳃B．鳄鱼--鳃C．鸟--肺、气囊D．兔--肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．阅读下列材料，分析回答问题：
    材料一：
     生物种类 哺乳动物 鸟类爬行类  两栖类鱼类  蕨类植物裸子植物  被子植物
     我国已知种数占世界已知种数百分比% 13.3914.5  5.977.08  20.322  26.710 
    材料二：位于我国的某县，曾经森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人，后来人们毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少，各种害虫失去了天敌的控制，大量繁殖，给农作物和树木造成了严重的危害
    （1）材料一数据表明，我国在世界上占百分比最高的生物种类是裸子植物故乡
    （2）该表说明了生物多样性内涵中的生物种类的多样性
    （3）材料二说明每种生物生活在一定的生态系统中，并与其他生物相联系，生物圈中某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响他所在的生态系统，当后者发生巨大变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失，因为动物在维持生态平衡中有重要作用
    （4）由此可见，保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息地．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．鱼体向前游动时的动力是（　　）
    A．胸鳍的作用B．背鳍的作用
    C．尾鳍的作用D．身体躯干部摆动和尾鳍共同的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．利用几何图形的位置关系表述某些结构或概念的范围及关系，是学习生物学常用的方法．符合如图所示关系的是（　　）
    A．甲：青蛙的发育方式、乙：完全变态、丙：不完全变态
    B．甲：人的染色体、乙：DNA、丙：基因
    C．甲：鸟的繁殖行为、乙：卵生、丙：育雏
    D．甲：生物的性状、乙：形态特征、丙：行为方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．食物中有多种营养物质，其中被誉为“第七类营养素”的是膳食纤维．√． （判断对错）

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