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收看新闻联播时,看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的(  )
A、岩石圈、水圈、大气圈
B、大气圈、岩石圈、水圈
C、岩石圈、大气圈、水圈
D、水圈、大气圈、岩石圈
考点:生物圈的范围
专题:
分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面.
解答:解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面.绿色是地球上的植物颜色,代表岩石圈;白色是大气在阳光下的白茫茫的颜色,代表大气圈蓝色是海水的颜色,代表水圈.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

兔子毛色的白色与黑色是一对相对性状,已知B表示控制显性性状的基因,b表示控制隐性性状的基因.请回答:
(1)根据图所示,可推断出兔子毛色的
 
是隐性性状,控制该性状的基因是
 
分子中的片段.
(2)图中亲代白兔的基因组成都是
 
.亲代中一白兔与另一黑兔杂交,后代白兔与黑兔的理论比例是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为5类,形象地设计成“平衡膳食宝塔”(如图所示),提倡人们每天合理搭配这5类食物,使食物中的各种营养物质比例合适.
(1)人每天摄取最多的食物应是含
 
较多的食物.
(2)人每天摄取最少的食物应是含
 
较多的食物.
(3)人每天都需要较多的维生素和无机盐,主要来源于宝塔的第
 
层的
 
食物.
(4)青少年每天要比成年人多摄取含
 
多的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发时不会发生的生理现象是(  )
A、吸收氧气B、释放能量
C、吸收二氧化碳D、分解有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

苹果小叶病是由严重危害苹果类果树的病毒引起的,为了培育出“柑橘脱毒苗”,最有效的方法是进行(  )
A、嫁接B、种子繁殖
C、组织培养D、太空育种

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其它的蚂蚁,这种生物之间的关系是(  )
A、竞争B、互助C、捕食D、寄生

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科目:初中生物 来源: 题型:

在小麦种子中,贮存营养物质的结构是(  )
A、果皮B、胚乳C、种皮D、子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:

含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,与含羞草反应类似的生理现象是(  )
A、子女与父母长相不同
B、人手被针刺后缩回
C、植物的光合作用
D、母鸡下蛋

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与蛔虫营寄生生活无关的是(  )
A、生殖器官发达
B、体细如线呈圆柱形
C、体表有角质层
D、消化管结构简单

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