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    哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为（　　）
    A、体表被毛，保温性好
    B、心脏四腔，输送氧气能力强
    C、产大型卵，能供给胚胎充足的养料j
    D、胎生与哺乳，胚胎和幼体发育条件优越
    考点：哺乳动物的主要特征,鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：哺乳动物生殖发育的特征，即胎生哺乳．
    解答：解：哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，胎生是在体内发育，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大的提高了幼体成活率，比鸟类更能适应陆地生活．
    故选D
    点评：解题的关键是知道哺乳动物的生殖特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，请分析回答下列问题：
    （1）在此生态系统中，水绵、浮萍和水草等属于
     
    ；在该生态系统中，没有画出的生物部分还有
     
    ，它们在一个生态系统中也具有重要作用．                                 
    （2）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），短时间内，池塘中小鱼的数量将会
     
    ，写出这条食物链
     
    ；一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于
     
    状态，说明生态系统具有
     
    能力；此时池塘又受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国政府颁布“限塑令”，规定从2008年6月1日起在各大超市等商场购物时要有偿使用塑料袋．下列有关制定该政策目的叙述中，正确的是（　　）
    A、有利于卫生防疫
    B、为超市创造经济效益
    C、减少白色污染
    D、增加个人经济支出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，牵动着亿万人民的心，大批武警官兵、医务工作者、志愿者奔赴灾区．右图表示人耳和脑的联系示意图，请据图回答下列问题：
    （1）某同学能从电视上听到现场噪乱、灾民哭喊的声音，图中接受声波信息的感受器位于[5]
     
    内；听觉产生的部位是[1]
     
    ．
    （2）转移灾区群众乘坐飞机时，乘务员往往要求群众在飞机降落时咀嚼食物，其目的是为了使[6]咽鼓管张开，保持
     
    内外的气压平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物的果实和种子依靠动物传播的是（　　）
    A、蒲公英B、榆树
    C、苍耳D、虞美人

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图甲是关节的模式图，图乙是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图．请回答：
    （1）填出关节的各部分名称：
    ①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ，⑥
     
    ．
    （2）②内有
     
    ，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有
     
    等，增强了关节的灵活性和牢固性，这与关节在运动中起
     
    作用的功能是相适应的．
    （3）图乙中正确的是
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物分类的最基本单位是
     
    ；不同种生物之间，具有相同特征最多的是
     
    ．
    A．门   B．纲    C．种    D．属．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种动物的呼吸器官与蝌蚪相似（　　）
    A、蚯蚓B、家兔C、鲫鱼D、蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    通过语言能建立的复杂反射是（　　）
    A、看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师敬礼
    B、听到主人唤它的“名字”，小狗就向主人跑过来
    C、看到有人突然横穿马路，司机立即刹车
    D、听了老师讲的故事，同学们都忍不住哭了

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