【题目】我国建立卧龙国家级自然保护区,保护大熊猫,此做法属于生物多样性保护途径的
A. 就地保护B. 迁地保护C. 加强教育D. 法制管理
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【题目】某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次.分析数据可知,这三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )
A. 甲→乙→丙 B. 乙→甲→丙 C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题: 光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设: 光对鼠妇的生活有影响。
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 ______ 。
(4)在完成实验的基础上回答下列问题:
①把10只鼠妇放在培养皿中央,在培养皿的左侧盖上黑纸板,5min后会出现的结果是鼠妇大都移到盖黑纸板的一侧,由此可以得出的结论是:______ 。
②小露同学在完成探究(1)时,发现10只鼠妇均躲在了黑纸板下,她轻轻地将培养皿的右侧放入潮土,在慢慢的取下黑纸板,5min后会出现的结果是 鼠妇大都在潮土处;干燥处很少,由此又能够得出的结论是:______ 。
③假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的生活经验和严密的逻辑,当实验结果不符合假设时,应该怎么做 ______
A、放弃实验不再探讨此问题 B、修正实验结果以符合假设
C、重新提出假设再进行实验 D、不再做此实验直接提出结论
④在设计该实验时,注意了使鼠妇的生活环境除 ______ 外都保持相同,形成了 ______ 和 ______ 两种环境的对照。
⑤实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 ______ 。
⑥实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理? ______ 。
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【题目】动物通过各种各样的行为来适应环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是( )
A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C. 具有社会行为的动物,群体内部都会形成等级
D. 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少
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【题目】为了研究阳光对大豆发芽的影响,李浩同学设计了一个实验.在I和II两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度和水加以控制(见表)
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
Ⅰ | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
Ⅱ | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
孙强同学看了设计后提出了下列意见,你认为正确的是( )
A. 两个花盆都应放在向阳处
B. 两个花盆的温度都应维持在0℃
C. 两个花盆都应保证充足的水分
D. 两个花盆都应放在暗室中
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【题目】禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施。下列全为遗传病的一组是( )
A. 白化病、色盲、血友病B. 侏儒症、呆小症、血友病
C. 糖尿病、色盲、狂犬病D. 白化病、多指病、流行性感冒
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【题目】下列青春期的中学生所做的事情中,不恰当的是( )
A. 积极参加文体活动B. 不和异性同学一起学习、运动
C. 作息规律,均衡营养D. 努力克服心理矛盾,必要时寻求帮助
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