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    【题目】下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是（ ）

    A．铁 B．锌 C．碘 D．钙

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：血红蛋白是人体内一种红色含铁的蛋白质，缺少铁会使人体合成的血红蛋白减少，引起贫血。锌是人体需要的一种微量元素，锌对儿童生长和智力发育有重要作用。碘是合成甲状腺激素的原料，饮食中长期缺碘易患地方性甲状腺肿，钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙容易患佝偻病，中老年缺钙易患骨质疏松症。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线．据图回答：

    （1）甲图中结构a由发育而来．
    （2）分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是（填序号）．
    ①部分被呼吸作用消耗了 ②部分转化成胚中的有机物 ③全部被呼吸作用消耗了．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读下面的文章，并据此回答问题：
    科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时，采用的研究途径之一是：研究古气候大气中CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系．
    （1）有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例．因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关，而海水酸碱度又和大气中CO2的浓度有关．将得到的有关数据和通过其它研究途径得到的同时期大气平均温度对比，即可得到同时期大气平均温度与大气中CO2的浓度的对应关系．海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的科学原理是 ．
    请在坐标图中，标出坐标轴的含义，并大致表示大气中CO2的浓度对海水酸碱度（用海水pH表示，海水略呈弱碱性）的影响关系．

    （2）科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系．如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本，发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少．从植物对环境的适应性考虑，造成这种变化的可能原因是：、（请写出两种）．
    （3）在生物圈中，你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是：、（请写出两点）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在海洋中的巨无霸—蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于（ ）

    A．爬行动物 B．哺乳动物 C．鱼类 D．两栖动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人的口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）

    A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】去年冬天，刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎，治疗及时已痊愈，珍爱生命，关注健康要从你我做起．
    （1）流感病毒经鼻、最后到达肺而引发肺炎．
    （2）肺炎会造成呼吸困难，病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求，吸气时，图中的[7]会 ， 顶部下降，进入肺泡的氧气透过图中的进入血液，血液中的二氧化碳也会透过该结构进入肺泡，随着呼吸排出体外，肺泡具有数量多，肺泡外缠绕着大量的毛细血管、等特点，这是与其生理功能相适应的．
    （3）肺炎病人手背输液治疗时，药物首先进入心脏的[] ， 再进入[] ， 然后通过[]输送到肺．
    （4）冬季是流感易发的季节，注射流感疫苗是有效的预防措施，这属于免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验。

    一、材料用具略

    二、实验方法与步骤

    ⑴实验前2～3D.，把盆栽的天竺葵放于暗处；

    ⑵用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见下图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射。

    ⑶几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片。

    ⑷把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯里，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗。

    ⑸将漂洗后的叶片平铺于培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化。

    分析实验，回答一下问题：

    （1）该实验的原理是绿色植物通过____________作用能够产生淀粉，该物质遇到碘液_____________。

    （2）你对这个实验做的假设是：___________________________________

    （3）实验前将盆栽的天竺葵放于暗处2～3D.目的是：____________________________________________________。

    （4）在这个实验中，你观察到的实验现象是，叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液__________，未盖住的部分遇碘液______________。通过实验，可以得出的结论论：___________________。

    （5）这个实验有几个变量？____________，它是________________。

    （6）这个实验方案中是否设计了对照试验？那么该实验方案如何说明实验的结果？ _______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对草履虫的描述中，你认为不正确的是（ ）

    A．草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食

    B．草履虫整个身体是由一个细胞构成的，因此属于单细胞生物

    C．草履虫的形状像倒转的草鞋底

    D．草履虫能独立生活，但不能完成复杂的生命活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组设计如下实验进行验证植物的有关生理作用，分析回答下列小题。

    ①盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A.B.C三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图

    ②将甲装置移到光下6小时

    ③取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色

    ④取出叶片，漂洗后滴加碘液

    【1】乙装置在本实验中的作用是褪去叶片中的绿色，其中小烧杯中的液体是（ ）

    A. 自来水 B. 酒精 C. 肥皂水 D. 沸水

    【2】实验前，要将栽牵牛花植株放在暗处一昼夜，目的是（ ）

    A. 消耗叶片内的淀粉 B. 使叶内的淀粉到叶片中

    C. 防止发生化学反应 D. 停止光合作用，使淀粉到叶肉细胞中

    【3】实验结果将证明， A.B.C三个装置中的叶片，淀粉含量最高的是（ ）

    A. A B. B C. C D. B.C

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