【题目】界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,共同特征最少和最多的分别是( )
A.界种 B.种界 C.属科 D.科属
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】洞庭湖水域持续干旱,鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( )
A.生物不受环境影响 B.生物能适应环境
C.环境能影响生物的生存 D.生物能影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某同学做“唾液对淀粉的消化作用”实验的记录,从中能得出的结论是
试管 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+清水 | 37℃ | 变蓝 |
A. 唾液对淀粉有分解作用
B. 唾液能将淀粉分解成葡萄糖
C. 淀粉酶只对淀粉有分解作用
D. 唾液分解淀粉不受温度的影响
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【题目】某同学将在黑暗中放置了24小时的两盆植物,分别移入透明、密封的玻璃装置中(如图甲、乙所示),再放在阳光下照射4小时。然后各取一张叶子,经酒精煮沸脱色后滴加碘液检验。
(1)观察到的现象是____________。
(2)此实验可证明__________是光合作用所需要的原料。
(3)在此实验的设计中,安排甲装置的作用是_____________。
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【题目】目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等.为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表.
项目 | 注射剂 | 剂量 | 注射方法 | 检测方法 |
甲 | ? | 每千克体重注射10毫克 | 每3天皮下注射一次 | 每10天检测一次血红蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
(注:醋酸铅是一种含铅化合物)
30天后,获得的实验数据如图所示.
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么,甲组应注射溶液.你对该实验作出的假设是:对小白鼠的健康有影响.
(2)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是( ).
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(3)比较如图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是: .
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【题目】下图表示植物的两种不同生殖方式,请据图回答下列问题。
(1)图甲的生殖方式属于__________________,若接穗为开红花的碧桃,砧木为开白花的碧桃,嫁接枝条上花朵的颜色应为______________________ 。
(2)图乙所示植物个题发育的起点是_____________ 。
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【题目】已知人的双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,佳佳对自己家庭眼睑的遗传进行了调查,并绘制出其家庭成员眼睑遗传的关系图谱如下:
(1)父母都是双眼皮,而佳佳是单眼皮,此现象在遗传学上称为 , 眼睑有双眼皮和单眼皮之分,在遗传上称为 .
(2)看图可知佳佳的基因组成是 , 佳佳母亲的基因组成是 .
(3)佳佳是一个做过双眼皮手术的女生,成年后若与一双眼皮男子结婚,(填“可能”或“一定能”)生育出双眼皮的孩子.
(4)自2015年10月起,我国全面放开二孩政策,佳佳的父母积极响应,则其父母生育二孩为男孩的概率为 .
(5)人的性别性染色体的组成决定的.佳佳父亲的性染色体组成为 .
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【题目】遗传有物质基础和结构基础.基因传递也是有规律的.请据图回答问题:
(1)如图为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图中a是 ______,b是 _______,d是______。
(2)在人类中,决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因.现进行实验探究,将全班同学分成若干小组,每个小组准备蓝色、红色卡片各2张,其中蓝色卡片代表父亲.红色卡片代表母亲.2张蓝色卡片上分别写有A、a,2张红色卡片也分别写有A、a.然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合(前一个同学抽取的卡片组合记录后放回,后一个同学再抽取)。将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析。
请据此回答文题:①单眼皮和双眼皮是一对 _______;②卡片代表父母体内的 ___________ ;
③若抽到2张卡片,一张写有A,另一张写有a,则组合后的性状是 ________;
④一对夫妻的基因组成都是Aa,预计子代单眼皮的可能性为__________;
⑤若某同学的基因组成为Aa,请在图2中画出其体细胞内A、a基因与染色体的关系.________
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