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9.父母都是双眼皮,生的孩子有可能是单眼皮.√.(判断对错)

分析 基因有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状.

解答 解:假若用B表示控制双眼皮的显性基因,用b表示控制单眼皮的隐性基因.一对双眼皮的父母其基因组成是BB或Bb.如果父母基因组成BB×Bb或BB×BB,他们的孩子一定是双眼皮,没有单眼皮的孩子;如果是基因组成为Bb×Bb,则这对夫妇的控制眼皮的基因的遗传图解如图所示:

从图解中看出每生育一个孩子出现单眼皮的几率都是1/4(25%).因此一对双眼皮的父母,有可能生一个单眼皮的孩子.
故答案为:√.

点评 解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.

练习册系列答案
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20.下列动物行为中,不属于防御行为的是    (  )
A.蝗虫的体色与周围环境颜色十分相似,有利于隐藏自己
B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机逃脱
C.两只公鸡争斗,一只打败逃走
D.野兔发现正在天空盘旋的鹰时,立即逃回洞穴

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.有人对A、B、C三块同质土壤分别施有机肥(粪、尿混合经高温堆肥)、化肥和不施肥,一段时间后,分别检测A、B、C中相同面积土壤中的动物种类和数量,结果如表,请分析回答:
 土壤样品 动物个数 动物种类数
 A(有机肥) 335 121
 B(化肥) 10370 
 C(不施肥) 202104 
(1)为什么粪尿不直接施入土壤而要先进行高温堆肥?高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵,从而达到无害的目的.
(2)安排C组实验的作用是形成对照.
(3)A、B、C三块土壤中动物的种类有多到少的顺序是A、C、B.
(4)由数据看出,施有机肥对环境污染较小.
(5)绘出动物个体数随施肥不同的直方图:

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17.下列关于动物的叙述错误的是(  )
A.动物是生物圈中的消费者
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C.动物能够适应其生活的环境
D.动物能够影响植物的生活,但不能改变环境

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示消化系统的结构模式图,请据图回答问题.
(1)消化系统包括消化道和消化腺 两部分.
(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白质的场是胃.
(3)消化和吸收的主要器官是小肠.食物中的营养成分经吸收后进入循环系统.
(4)⑧是肝脏.它所分泌的胆汁能促进脂肪的消化.
(5)基本没有消化功能的是②食道.

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14.吸毒极易成瘾,危害人体身心健康,危害社会.我们青少年应“抵制毒品,参与禁毒.”√.(判断对错)

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1.人体的消化是指将有机物分解成无机物的过程.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关毒品的叙述中,错误的是(  )
A.少量吸食,毒品的危害极其有限
B.吸毒会成瘾,严重危害人的身心健康
C.吸毒会破坏社会的安定和家庭的幸福
D.毒品会滋生犯罪和破坏家庭和平

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.有位科学家用大鼠做迷宫实验.大鼠从入口进入迷宫后,经过多次“走错路”找到出口并吃到食物.科学家发现,多次训练之后,有些大鼠能很快找到出口,称之“迷宫敏”;有些大鼠却总是要走些死胡同,才能摸索到出口,称之“迷宫钝”.
(1)从行为获得途径看,大鼠经训练完成走迷宫获取食物的行为是一种学习行为.
(2)同种大鼠,有的是“迷宫敏”,有的是“迷宫钝”,这一实验发现说明同种动物不同个体的学习能力不同(或“学习行为与遗传因素有关”).

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