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【题目】如图是辣椒花发育成果实的过程图,请据图回答下列问题

(1)从花的结构看,辣椒花属于_____性花.

(2)辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做_____.要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是_____

(3)②和④组成了辣椒果实.可食部分④是由[③]_____发育来的.果实里②的数目较多,其原因是_____

【答案】 传粉 受精 子房壁 子房里有多枚胚珠

【解析】(1)由图可以看出:辣椒的花,每一朵花同时具雌蕊和雄蕊,是两性花
(2)花开花后,必须经过传粉和受精两个生理过程,才能结出果实,在雄蕊的花药里含有许多花粉,在花成熟时,这些花粉会从花药里散落出来花粉从花药散落出来后,落到此蕊柱头上的过程叫做传粉当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,这过程就叫受精
(3)图中①胚珠,②种子,③子房壁,④果皮在受精完成后,花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,其中③子房壁发育成④果皮,子房中的①胚珠发育成②种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实一般辣椒果实内有多粒种子,说明子房内有多颗胚珠

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图,相关叙述不正确的是( )

A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与丙相比,甲内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】稻田中的杂草与水稻争夺阳光、养料和水分蚂蚁群居分别体现了生物之间的 关系。

A捕食、合作 B捕食、寄生 C竞争、合作 D竞争、捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的关系是

A寄生 B合作 C捕食 D竞争

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图示鸡卵的解剖结构,据图回答:

(1)构成卵细胞的结构包括_____.(填序号)

(2)进行胚胎发育的部位是[]_____

(3)为胚胎发育提供养料的是[]_____和[]_____

(4)刚孵出的鸡属于_____雏,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是_____,所提供的外界条件应该是_____

(5)下面是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间:

鸟名

家燕

麻雀

家鸽

天鹅

鸵鸟

孵化时间/天

12﹣15

14

17﹣19

20﹣22

28﹣32

34﹣38

45

由表中数据你能得出什么结论?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你认为一个家庭如何才能“远离毒品”?( )

A. 自己拒绝毒品,向父母和亲属介绍毒品常识,提醒他们千万不要尝试毒品

B. 不去沾毒品,也不关心毒品

C. 自己不去碰毒品就行

D. 自己树立防毒意识

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家蚕的发育过程图,根据图回答问题:

(1)家蚕的一生要经过哪几个发育时期
(2)家蚕的幼虫和成虫在形态结构、生活习性上有 , 这样的发育过程属于发育,与它相似的还有 . (写出两种)
(3)与家蚕相比,蝗虫的发育不经过哪个时期
(4)我国曾以“养蚕缫丝“著称于世”,“缫丝”指蚕处于阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图,据图回答下列问题.
(1)图中所示的草原生态系统的食物网中,只位于一条食物链上的生物是
(2)在“草→兔→狐”这条食物链中,如果狐获得了1千焦的能量,则至少需要消耗的草的能量千焦.
(3)此草原生系统的自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力(填强或弱)
(4)生态系统有能量流动,也有物质循环,其中碳在无机环境和生物之间是以的形式循环的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新疆昼夜温差大,哈密瓜分外甜,其原因是

A光合作用和呼吸作用都强 B光合作用强,呼吸作用弱

C光合作用和呼吸作用都弱 D光合作用弱,呼吸作用强

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