【题目】碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大,碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减少“碳足迹”的是( )
A. 多使用一次性筷子,少使用不锈钢金属筷子
B. 多使用石油燃料,少使用天然气燃料
C. 多使用垃圾焚烧处理方法,少使用垃圾填埋处理方法
D. 多使用共享单车和步行,少使用私家汽车
【答案】D
【解析】
(1)根据一次性筷子的危害考虑。
(2)根据煤石油燃料产生的产物考虑。
(3)根据生活垃圾进行焚烧处理的结果考虑。
(4)根据私家车出行代替公供交通工具的缺点考虑。
A. 使用一次性筷子,就会浪费原料,用木材制筷子,就需要多砍伐树木,植物的光合作用就减弱,吸收二氧化碳的量就少,所以多使用一次性筷子,少使用不锈钢金属筷子会增加“碳足迹”。A不符合题意;
B. 煤石油燃料中含有大量碳元素,燃烧后产生大量的二氧化碳等物质,所以多使用石油燃料,少使用天然气燃料会增加“碳足迹”。B不符合题意;
C. 生活垃圾进行焚烧处理后会产生大量的二氧化碳等物质,应该回收再利用。所以多使用垃圾焚烧处理方法,少使用垃圾填埋处理方法会增加“碳足迹”。C不符合题意;
D.私家汽车出行会增加汽车尾气的排放,汽车燃烧的是汽油,能产生二氧化碳,所以多使用共享单车和步行,少使用私家汽车可以减少“碳足迹”。D符合题意。
故选D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为显微镜结构图,请据图回答下列问题:
(1)请写出下列序号所代表的结构名称:1-_____;4-_____;9-_____。
(2)使用显微镜的正确步骤是取镜和安放、______、放置切片标本、______和收镜。
(3)能反射光线的是[_____]反光镜。
(4)对物像有放大作用是的[_____]和[_____]。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取4只(A、B、C、D)经饥饿处理的小鼠,在下图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如下表,请据此回答问题。
(1)刚出生的小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,该行为属于____行为。
(2)本实验用多只小鼠做实验,处理实验数据时需要计算____。你认为该兴趣小组选取4只品种、性别、月龄相同,大小和活力相似的健康小鼠(A、B、C、D)重复本实验的目的是____。
(3)分析表中数据可以得出结论:随着训练次数的增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间____。说明小鼠通过试错形成了____行为。
(4)在上述实验中,如果把小鼠换成蜥蜴,你推测蜥蜴找到食物所需要的时间比小鼠的更_____(填“长”或“短”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是河蚌、蝗虫、蚯蚓、青蛙、猫5种动物的分类图
据图回答
(1)对动物进行分类时,除了要比较_________,往往还要比较动物的_________。请分别从以上两个方面各列举一个这5种动物的共同点:____________________________。
(2)请补充图中部分序号内容:①________ ;③________ ;④________;⑤________。
(3)河蚌与下列哪种动物的共同特征最多________。
A.扇贝 B.鲫鱼 C.乌贼 D.扬子鳄
(4)河蚌利用________与水流进行气体交换;蝗虫体表有________,用于呼吸;猫通过________与外界进行气体交换。
(5)青娃幼体在________中生活,称为蝌蚪,发育成蛙以后,尾和鳃消失,生出__________,可以在陆地上生活。青蛙属于___________动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人们常用泡菜坛(图1)腌制泡菜。腌制过程中,由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸,使泡菜具有酸性风味;有些杂菌却会导致泡菜亚硝酸盐增加,对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、分解亚硝酸盐。研究小组对泡菜中乳酸菌和亚硝酸盐进行检测,结果如图2.下列叙述,正确的是( )
A. 泡菜坛应加水密封,主要目的是形成无光条件
B. 前3天亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量上升
C. 发酵第3天乳酸菌较多,此时的泡菜适于食用
D. 亚硝酸盐含量先增加后减少与乳酸菌繁殖有关
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