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图A是一个非洲草原生态系统食物网示意图,而图B是一个温带草原生态系统食物网示意图,据图回答:

魔方格

(1)图A中数量最多的动物是______,图B中数量最少的动物是______.
(2)图B中有______条食物链,写出其中最长的食物链:______
(3)图______,所示的生态系统的生态平衡容易维持,原因是:______.
答:(1)在一个生态系统中,消费者的数量营养级别越高,其数量越少,在图A中仔鹿以草为食,其余的动物都以仔鹿为食,所以仔鹿的营养级别最低,其数量也最多.在图B中猫头鹰的营养级别最高,其数量也最少
(2)在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,其表示方法:生产者→消费者
在图B中食物链有:①绿色植物→兔→猫头鹰 ②绿色植物→鼠→猫头鹰③绿色植物→食草籽鸟→猫头鹰
④绿色植物→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰 ⑤绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰;
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,这种能力的大小与该生态系统中生物的数量和种类有关.数量和种类越多其维持平衡的能力就越强.
故答案为:
(1)仔鹿;   猫头鹰
(2)5;  绿色植物→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰.
(3)B;   生态系统越复杂,食物链越多,自我调节能力越强,越容易维持其生态平衡,A与B相比较,B中生物的数量和种类要比A的多.
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20世纪60年代,某草原的人们为了控制有害昆虫而大量使用DDT.那么,下列该草原上的生物中DDT含量最高的是?(  )
A.牧草B.羚羊C.蝗虫D.狼

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下列食物链可以正确反映生物之间关系的是(  )
A.狐→兔→草B.草→兔→狐
C.阳光→草→兔→狐D.阳光→草→兔→鹰

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如图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是(  )
A.甲为生产者、乙为初级消费者
B.甲→乙→丙构成一条食物链
C.甲与乙、乙与丙为捕食关系
D.甲与丙为竞争关系
魔方格

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下面是某同学提供的几条“食物链”,其中正确的是(  )
A.草→兔子→狐狸→狼B.植物遗体→真菌→动物
C.猫头鹰→田鼠→种子D.田鼠→蛇→鹰→黄鼠狼

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如图是某生态系统的物质循环示意图
(1)细菌和真菌在物质循环中起______的作用;有些细菌和真菌从活的动植物体和人体吸收______,导致动植物和人患病,这种营养方式叫______.
(2)动物在物质循环中,通过______作用将体内的一部分有机物分解成无机物.
(3)在生态系统中各种生物的______和所占的______总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.
(4)在一条由草、兔、狐狸组成的食物链中,若消灭了全部的狐狸,兔的数量就会______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

根据如图回答下列问题;
(1)该图共有______条食物链.
(2)请你写出最长的一条食物链:______
(3)若如图要完善为一个生态系统,在图中还必须加的生物成份是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

以食物链的方式表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语______.

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请你识图作答

魔方格

(1)某公安局得到一份生物样品,从外形上分辩不出是来自植物体还是动物体,某七年级学生取少量样品在显微镜下观察,并绘下一个细胞(如图1).请回答:此生物样品是来自______,在此细胞中能控制物质进出的结构是[]______,遗传物质主要贮存在[]______中.
(2)图3是草原上的部分生物.在这个生态系统中,有______条食物链,请写出其中的一条:______,其中生产者是______,消费者是(至少写出2种)______,数量最多的生物是______,假如兔子大量减少,那么最直接影响到的生物是______.
(3)图2是绿色植物______作用示意图,它的过程可以用一个式子表示出来,这个式子是:______.

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