A、db | B、bd | C、pd | D、dq |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、神经系统的调节作用 |
B、肺活量显著增大、心脏功能增强的影响 |
C、生殖器官成熟的影响 |
D、神经系统和激素的调节作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、体温是否恒定 |
B、是否有脊柱 |
C、呼吸方式是否相同 |
D、生殖方式是否相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、不论形态怎样,细菌都是具有细胞核的单细胞生物 |
B、细菌都有细胞壁和荚膜,但没有叶绿体 |
C、鞭毛是某些细菌具有的特殊结构 |
D、大多数细菌以孢子进行繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、将点燃的蜡烛放入密闭的玻璃罩内--蜡烛不久会熄灭 |
B、将一只活鼠放入密闭的玻璃罩内--活鼠不久会死去 |
C、将一只活鼠和一盆绿色植物同时放入密闭的玻璃罩--活鼠一定不会死 |
D、在光照下,将一只活鼠和一盆绿色植物同时放入密闭玻璃罩--活鼠存活较长时间 |
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