分析 (1)图示为人体呼吸系统结构的示意图,其中①是鼻腔、②是咽、③是候、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺、⑦膈肌.
(2)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动;图甲AB之间表示肺内气压小于外界气压,吸气;BC之间表示肺内气压大于外界气压,呼气.
(3)从图丙中可以看出A图曲线呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况;B图曲线呼吸频率较高,呼吸深度较大,因此表示剧烈的运动时的呼吸状况;据此解答.
解答 解:(1)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,即图示中的①②③④⑤.
(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所.5肺泡是肺的功能单位,肺泡外面缠绕着丰富的6毛细血管并且肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成.毛细血管管径小,只允许红细胞呈单行通过;这样的结构特点适于肺泡与血液之间进行气体交换.气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.
(3)乙图曲线BC段肺内气压是正值,表示肺内气压高于外界大气压,因此表示呼气时的肺内气压变化.本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点,此时肺内气压与大气压的值相等,既不吸气也不呼气.
(4)呼吸的动力主要是来自肋间肌和膈肌的收缩和舒张.从图中可以看出曲线Ⅰ呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况;曲线Ⅱ呼吸频率较高,呼吸深度较大,
故答案为:(1)①②③④⑤;
(2)肺泡;由静脉血变成了动脉血;
(3)呼气;相等;
(4)肋间肌和膈肌的收缩和舒张;呼吸频率较高,呼吸深度较大
点评 解题关键:知道剧烈活动时呼吸频率和深度会增加,平静状态时的呼吸频率较低.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某同学进行的膝跳反射活动是由图中反射弧完成的,神经冲动传导的方向依次为⑤→④→③→②→① | |
B. | 该反射弧中①是效应器,④是传入神经 | |
C. | 若某患者④处受损,叩击①处他既没有感觉也无法进行反射 | |
D. | 自然状态下的膝跳反射活动是一种复杂反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反应物来自于光合作用的产物 | B. | 只在细胞的线粒体中进行的 | ||
C. | 实质是分解无机物释放能量 | D. | 生物的共同特征 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在显微镜下找到草履虫的食物泡 | B. | 了解我们周边环境有哪些生物 | ||
C. | 用金鱼藻验证光合作用产生氧气 | D. | 以上三项都不是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在“练习使用显微镜”实验中,观察细胞结构时,上升和下降镜筒,眼睛始终都要注视着目镜 | |
B. | 在“探究花生果实大小的变异”实验中,测得大花生和小花生长轴长度的平均值有明显差异,导致这一结果的根本原因是基因不同 | |
C. | 在开展“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验时,一只水蚤只能做两次试验,应先在清水中观察,再放入烟草浸出液中观察 | |
D. | 在开展“模拟保护色的形成过程”实验时,作为底色的彩色纸最好是五彩斑斓的,作为“猎物”的小纸片也最好为多种颜色的,这样有利于分析实验结果 |
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